【題目】對(duì)于兩個(gè)變量x和y進(jìn)行回歸分析，得到一組樣本數(shù)據(jù)：則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)中心

B.殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好

C.用來(lái)刻畫(huà)回歸效果，的值越小，說(shuō)明模型的擬合效果越好

D.若變量y和x之間的相關(guān)系數(shù)，則變量y和x之間具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系

【答案】C

【解析】

根據(jù)回歸分析中的各個(gè)概念進(jìn)行判斷．

在回歸分析中，回歸直線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)樣本中心點(diǎn)．殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好．用來(lái)刻畫(huà)回歸效果，的值越接近于1，說(shuō)明模型的擬合效果越好，的值越接近于,0，說(shuō)明模型的擬合效果越差．變量y和x之間的相關(guān)系數(shù)，接近于1，它們之間具有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，是負(fù)相關(guān)．因此ABD正確，C錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直三棱柱中， ， ， ，點(diǎn)， 分別是的中點(diǎn).

（Ⅰ）求證： 平面；

（Ⅱ）若二面角的大小為，求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲、乙兩個(gè)盒子中分別裝有標(biāo)號(hào)為， ， ， 的四個(gè)球，現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出個(gè)球，每個(gè)小球被取出的可能性相等.

（1）列出所有可能的結(jié)果；

（2）求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)為相鄰整數(shù)的概率；

（3）求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)之和能被整除的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)描述，正確的是__________.①的定義域?yàn)?/span>；②的值域?yàn)?/span>；③的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；④在定義域上是增函數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】九章算術(shù)是我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)經(jīng)典其中對(duì)勾股定理的論述比西方早一千多年，其中有這樣一個(gè)問(wèn)題：“今有圓材埋在壁中，不知大小以鋸鋸之，深一寸，鋸道長(zhǎng)一尺問(wèn)徑幾何？”其意為：今有一圓柱形木材，埋在墻壁中，不知其大小，用鋸去鋸該材料，鋸口深一寸，鋸道長(zhǎng)一尺問(wèn)這塊圓柱形木料的直徑是多少？長(zhǎng)為1丈的圓柱形木材部分鑲嵌在墻體中，截面圖如圖所示陰影部分為鑲嵌在墻體內(nèi)的部分已知弦尺，弓形高寸，估算該木材鑲嵌在墻中的體積約為( )(注：1丈尺寸，，)

A. 600立方寸 B. 610立方寸 C. 620立方寸 D. 633立方寸

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù)．

（1）求的值；

（2）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并用定義證明；

（3）當(dāng)時(shí)，恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列結(jié)論：

①函數(shù)y=2x的圖象與函數(shù)y=log2x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)；

②函數(shù)y=ax+2(a>0且a≠1)的圖象可以由函數(shù)y=ax的圖象平移得到；

③方程log5(2x+1)=log5(x2-2)的解集為{-1,3}；

④函數(shù)y=ln(1+x)-ln(1-x)為奇函數(shù).

其中不正確的是____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)的周期是.

（1）求的單調(diào)遞增區(qū)間及對(duì)稱(chēng)軸方程；

（2）求在上的最值及其對(duì)應(yīng)的的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù).

（1）已知的解集為，求實(shí)數(shù)的值；

（2）已知，設(shè)、是關(guān)于的方程的兩根，且，求實(shí)數(shù)的值；

（3）已知滿(mǎn)足，且關(guān)于的方程的兩實(shí)數(shù)根分別在區(qū)間內(nèi)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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