6.祖沖之之子祖暅?zhǔn)俏覈媳背瘯r(shí)代偉大的科學(xué)家,他在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出了體積計(jì)算的原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.意思是,如果兩個(gè)等高的幾何體在同高處截得的截面面積恒等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.此即祖暅原理.利用這個(gè)原理求球的體積時(shí),需要構(gòu)造一個(gè)滿足條件的幾何體,已知該幾何體三視圖如圖所示,用一個(gè)與該幾何體的下底面平行相距為h(0<h<2)的平面截該幾何體,則截面面積為( 。
A.B.πh2C.π(2-h)2D.π(4-h2

分析 由題意,首先得到幾何體為一個(gè)圓柱挖去一個(gè)圓錐,得到截面為圓環(huán),明確其半徑求面積.

解答 解:由已知得到幾何體為一個(gè)圓柱挖去一個(gè)圓錐,底面半徑為2高為2,截面為圓環(huán),小圓半徑為r,大圓半徑為2,設(shè)小圓半徑為r,則$\frac{r}{2}=\frac{h}{2}$,得到r=h,所以截面圓環(huán)的面積為4π-πh2=π(4-h2);
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了幾何體得到三視圖以及截面面積的求法;關(guān)鍵是明確幾何體形狀,然后得到截面的性質(zhì)以及相關(guān)的數(shù)據(jù)求面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)全集U=N*,集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},則圖中的陰影部分表示的集合為( 。
A.{2}B.{4,6}C.{1,3,5}D.{2,4,6}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且對(duì)任意正整數(shù)n都有an=$\frac{3}{4}$Sn+2成立.若bn=log2an,則b1008=( 。
A.2017B.2016C.2015D.2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.?dāng)?shù)列{an}滿足a1=$\frac{{\sqrt{2}}}{8}$,a2=$\frac{{\sqrt{33}}}{33}$,(an>0),$\frac{{{a}_{n}}^{2}-{{a}_{n-1}}^{2}}{{{a}_{n-1}}^{2}}$=$\frac{{{a}_{n+1}}^{2}-{{a}_{n}}^{2}}{{{a}_{n+1}}^{2}}$(n≥2),則a2017=( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{64}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{64}$C.$\frac{1}{32}$D.$\frac{33}{32}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)集合A={x|$\frac{x+1}{1-x}$>0},B={x|x+2≥0},則A∩B=( 。
A.{x|-1<x<1}B.{x|x≥-2}C.{x|-2≤x<1}D.{x|-1<x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知橢圓E的一個(gè)頂點(diǎn)為A(0,-1),焦點(diǎn)在x軸上,若橢圓右焦點(diǎn)到直線x-y+2$\sqrt{2}$=0的距離為3
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+m(k≠0)與該橢圓交于不同的兩點(diǎn)B,C,若坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線l的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,求△BOC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)F,直線MN過焦點(diǎn)F且與拋物線C交于M,N兩點(diǎn),D為線段MF上一點(diǎn),且|MD|=2|NF|,若|DF|=1,則|MF|=2+$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(-3,4),$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$+λ$\overrightarrow$(λ∈R).
(1)若$\overrightarrow$⊥$\overrightarrow{c}$,求|$\overrightarrow{c}$|的值;
(2)λ何值時(shí),$\overrightarrow{c}$與$\overrightarrow{a}$的夾角最?此時(shí)$\overrightarrow{c}$與$\overrightarrow{a}$的位置關(guān)系如何?

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