下列圖形中不一定是平面圖形的是( )

A、三角形 B、平行四邊形 C、梯形 D、四邊相等的四邊形

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高三第二次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知某幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為_(kāi)_________,表面積為_(kāi)_________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)的零點(diǎn)在區(qū)間,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

兩點(diǎn)A(1,1,2)、B(2,1,1)的距離等于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

與圓外切,則m的值為( )

A. 2 B. -5 C. 2或-5 D. 不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前233個(gè)圈中的●的個(gè)數(shù)是( )

A.18 B.19 C.20 D.21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在下列四個(gè)命題中:

①函數(shù)的定義域是;

②已知,且,則的取值集合是;

③函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),則的值等于;

③函數(shù)的最小值為.

把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填在橫線上____________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校在規(guī)劃課程設(shè)置方案的調(diào)研中,隨機(jī)抽取50名文科學(xué)生,調(diào)查對(duì)選做題傾向得下表:

(Ⅰ)從表中三種選題傾向中,選擇可直觀判斷“選題傾向與性別有關(guān)系”的兩種,作為選題傾向變量的取值,分析有多大的把握認(rèn)為“所選兩種選題傾向與性別有關(guān)系”.(只需要做出其中的一種情況)

(Ⅱ)按照分層抽樣的方法,從傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的學(xué)生中抽取8人進(jìn)行問(wèn)卷.

(。┓謩e求出抽取的8人中傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù);

(ⅱ)若從這8人中任選3人,記傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù)的差為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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