與函數(shù)y=10的定義域相同的函數(shù)是
A.y=x-1B.y=C.y=D.y=
C
根據(jù)對(duì)數(shù)的性質(zhì)可得,函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823204613325510.png" style="vertical-align:middle;" />。函數(shù)的定義域?yàn)镽,不符合;的定義域也為R,不符合;函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823204613403474.png" style="vertical-align:middle;" />,不符合,故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是(  )
A.=1,B.=
C.,D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)內(nèi)有定義.對(duì)于給定的正數(shù),定義函數(shù), 取函數(shù)=.若對(duì)任意的,恒有=,則 (  )
A.的最小值為1B.的最大值為2C.的最大值為1D.的最小值為2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)在給定區(qū)間M上存在正數(shù)t,使得對(duì)于任意,有
,則稱為M上的t級(jí)類增函數(shù)。以下命題中真命題是(   )
A.函數(shù)上的1級(jí)類增函數(shù)
B.函數(shù)上的1級(jí)類增函數(shù)
C.若函數(shù)上的級(jí)類增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的最小值為2
D.若函數(shù)上的t級(jí)類增函數(shù),則實(shí)數(shù)t的取值范圍為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(m,nR)在x=1處取到極值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=ax-lnx.若對(duì)任意的x1∈[,2],總存在唯一的x2∈[,e](e為自然對(duì)數(shù)的底),使得g(x2)=f(x1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè),關(guān)于的方程的四個(gè)實(shí)根構(gòu)成以為公比的等比數(shù)列,若,則的取值范圍是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)是從集合的映射:
(1)不同的映射有多少個(gè);
(2)若,
(3)如果N中的每一個(gè)元素在M中都有原象,則這樣的映射有多少個(gè)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)集合A=B=,從A到B的映射,在映射下,B中的元素為(1,1)對(duì)應(yīng)的A中元素為
A.(1,3)B.(1,1)C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=的定義域是
A.(-,1)B.
C.RD.(-,1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案