已知二次函數(shù)滿足以下兩個(gè)條件:

①不等式的解集是(-2,0)   ②函數(shù)上的最小值是3 

(Ⅰ)求的解析式;

 (Ⅱ)若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,且

(。┣笞C:數(shù)列為等比數(shù)列

(ⅱ)令,是否存在整數(shù)使得數(shù)列取到最小值?若有,請(qǐng)求出的值;沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

 

 

 

【答案】

 解:(Ⅰ)∵ fx)< 0 的解集為(-2,0),且fx)是二次函數(shù)

       ∴ 可設(shè)  fx)= a xx + 2) (a > 0),故 fx)的對(duì)稱軸為直線

       ∴  fx)在 [1,2]上的最小值為f(1)=3a =3 ,

       ∴ a = 1 ,所以fx)= x 2 + 2 x  .

(Ⅱ)(ⅰ)∵ 點(diǎn)(a n , a n + 1 )在函數(shù)fx)= x 2 + 2 x 的圖象上

           ∴ a n + 1  = a n 2 + 2 a n  ,  則 1 + a n + 1  = 1 + a n 2 + 2 a n = (1 + a n2 

           ∴ , 又首項(xiàng)

           ∴ 數(shù)列 為等比數(shù)列,且公比為2 。

(ⅱ)由上題可知,

時(shí),有, 時(shí),有

故只須比較,而,所以當(dāng)時(shí),數(shù)列取到最小值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•崇明縣一模)已知二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c(x∈R),同時(shí)滿足以下條件:
①存在實(shí)數(shù)m,使得f(m)=0,且對(duì)任意實(shí)數(shù)x,恒有f(x)≥0成立;
②存在實(shí)數(shù)k (k≠0),使得f(1-k)=f(1+k)成立.
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,Sn=f(n),數(shù)列{bn}滿足關(guān)系式bn=an+2+
2
,問(wèn)數(shù)列{bn}中是否存在不同的3項(xiàng),使之成為等比數(shù)列?若存在,試寫出任意符合條件的3項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)
(1)若f(-1)=0,試判斷函數(shù)f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)是否存在a,b,c∈R,使f(x)同時(shí)滿足以下條件:①f(-1+x)=f(-1-x)且f(x)≥0;
②對(duì)0≤f(x)-x≤
12
(x-1)2.若存在,求出a,b,c的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省2009屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題(一)、數(shù)學(xué) 題型:044

已知二次函數(shù)滿足以下條件:

①圖像關(guān)于直線x=對(duì)稱;②f(1)=0;③其圖像可由y=x2-1平移得到.

(Ⅰ)求y=f(x)表達(dá)式;

(Ⅱ)若數(shù)列{an},{bn}對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都滿足f(x)·g(x)+anx+bn=xn+1(n∈N*),其中g(shù)(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的一個(gè)函數(shù),求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式.

(Ⅲ)設(shè)圓Cn:(x-an)2+(y-bn)2,(n∈N*),若圓Cn與圓Cn+1外切,且{rn}是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,求數(shù)列{rn}的公比q的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)

已知二次函數(shù)滿足以下兩個(gè)條件:

①不等式的解集是(-2,0)   ②函數(shù)上的最小值是3 

(Ⅰ)求的解析式;

 (Ⅱ)若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,且

(。┣笞C:數(shù)列為等比數(shù)列

(ⅱ)令,是否存在正實(shí)數(shù),使不等式對(duì)于一切的恒成立?若存在,指出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案