下列函數(shù)中，是奇函數(shù)的是（　�。�
A、y=x2+x
B、y=x2+1
C、y=x3+x
D、y=x2+x3
考點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的判斷
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)奇函數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：A．f（-x）=x2-x，則f（-x）≠f（x），且f（-x）≠-f（x），則f（x）既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)，
B．f（-x）=x2+1=f（x），則f（x）為偶函數(shù)，不是奇函數(shù)，
C．f（-x）=-x3-x=-（x3+x）=-f（x），則函數(shù)是y=x3+x奇函數(shù)，
D．f（-x）=x2-x3，則f（-x）≠f（x），且f（-x）≠-f（x），則f（x）既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)，
故選：C
點(diǎn)評：本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷，根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)A（1，-2）關(guān)于直線x+y-3=0對稱的點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由下列各組命題構(gòu)成“p或q”“p且q”“非p”形式的命題中，“p或q”為真，“p且q”為假，“非p”為真的是（　　）
A、p：3是偶數(shù)；q：4是奇數(shù)
B、p：3+2=6；q：5＞3
C、p：a∈{a，b}；q：{a}⊆{a，b}
D、p：y2=x的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為
1
2
；q：方程mx2+ny2=1（m＞0，n＞0）表示橢圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

盒中有7張紙牌，其中有4張不同的梅花，3張不同的方片．現(xiàn)從盒中抽牌，每次抽取1張，直至抽出所有3張方片為止．
（1）若恰好第4次才抽到第1張方片，第7次才抽到最后1張方片，則不同的抽取方法有多少種？
（2）若恰好第4次就抽取到了所有的3張方片，則不同的抽取方法有多少種？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

運(yùn)動(dòng)物體的位移s=3t2-2t+1，則此物體在t=10時(shí)的瞬時(shí)速度為（　�。�
A、281B、58C、85D、10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知曲線C：x2+y2+Gx+Ey+F=0（G2+E2-4F＞0），求曲線C在x軸上的所截的線段的長度為1的充要條件，證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合U={1，2，3，4，5，6}，A={1，2，3}，B={2，5}，則（∁UA）∩（∁UB）=（　�。�
A、{2，3，6}
B、{4，6}
C、{3，6}
D、{5，6}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一小型自來水廠，蓄水池中已有水500噸，水廠每小時(shí)可向蓄水池注水90噸，同時(shí)蓄水池向居民小區(qū)供水，x小時(shí)內(nèi)供水總量為90
12x
噸．現(xiàn)在開始向池中注水并同時(shí)向居民小區(qū)供水，問：
（Ⅰ）多少小時(shí)后蓄水池中的水量最少，最少為多少噸？
（Ⅱ）如果蓄水池中存水量少于350噸時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)供水緊張，那么有幾個(gè)小時(shí)供水緊張？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

f（x）=
4x
4x+2
，則f（0）+f（
1
10
）+f（
2
10
）+…+f（
9
10
）+f（1）=
 
．

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