在△ABC中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別是.若,則△ABC是

A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

C

解析試題分析:因?yàn)閷?duì)于三角形形狀的判定要不就通過角,要不就通過邊,那么可以利用正弦定理進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)化,由得到sinA2R=sinC2RcosB.化簡得到為sinA=cosBsinC=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,這樣可得到sinBcosC=0,而因?yàn)閟inB>0,故cosC=0,則說明C為直角,因此該三角形為直角三角形,選C.
考點(diǎn):本試題主要考查了正弦定理、兩角和差的三角公式和三角形的內(nèi)角和定理的綜合運(yùn)用,
點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是對(duì)于邊化角后,能運(yùn)用內(nèi)角和定理中sinA=sin(C+B),化簡變形得到結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知中,.則(  )。

A. B. C. D.

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在△中,內(nèi)角的對(duì)邊分別為。若,則

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某人要制作一個(gè)三角形,要求它的三條高的長度分別為則此人能( )

A.不能作出這樣的三角形. B.作出一個(gè)銳角三角形.
C.作出一個(gè)直角三角形. D.作出一個(gè)鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在△中,若,則△的形狀是(    )

A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某觀察站與兩燈塔A、B的距離分別為300米和500米,測得燈塔A在觀察站C北偏東30,燈塔B在觀察站C正西方向,則兩燈塔A、B間的距離為
A. 500米
B. 600米
C. 700米
D. 800米

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別為a、b、c,如果,那么△ABC是(  ).
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.等腰三角形
D.鈍角三角形

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中,如果,那么角等于 (   )

A. B.     C.   D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sinA="2sinBcosC," 那么ΔABC是(   )

A.直角三角形 B.等腰直角三角形
C.等腰三角形 D.等邊三角形

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