下邊程序框圖的算法思路源于數(shù)學名著《幾何原本》中的“輾轉(zhuǎn)相除法”，執(zhí)行該程序框圖（圖中“”表示除以所得余數(shù)，輸入的，分別為495，135，則輸出的（ ）

A．0 B．5 C．45 D．90

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆安徽省高三下學期沖刺模擬理科數(shù)學A卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)實數(shù)列和分別是等差數(shù)列與等比數(shù)列，且，，則以下結(jié)論正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆安徽省高三下學期沖刺模擬理科數(shù)學C卷（解析版） 題型：填空題

的展開式中，的系數(shù)為 .（ 用數(shù)字填寫答案）

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆重慶市高三下學期模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

給定橢圓，稱圓為橢圓的“伴隨圓”，已知橢圓的離心率為，且經(jīng)過點.

（１）求實數(shù)的值；

（２）若過點的直線與橢圓有且只有一個公共點，且被橢圓的伴隨圓所截得的弦長為，求實數(shù)的值.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆重慶市高三下學期模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

將某班參加社會實踐編號為：1，2，3，…，48的48名學生，采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為6的樣本，已知5號，21號，29號，37號，45號學生在樣本，則樣本中還有一名學生的編號是 ____________．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆重慶市高三下學期模擬文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

計算的結(jié)果等于 （ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年寧夏六盤山高中高二下第二次月考文數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

點在橢圓上，求點到直線的最大距離和最小距離．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年寧夏六盤山高中高二下第二次月考文數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，則集合（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年遼寧省莊河市高一下期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則過兩點的直線方程是（ ）

A． B．

C． D．

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