已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞),且對(duì)任意正實(shí)數(shù)x1、x2(x1≠x2),恒
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
,則一定有( 。
A、f(cos600°)>f(log
1
2
32
)
B、f(cos600°)>f(-log
1
2
32
)
C、f(-cos600°)>f(log
1
2
32
)
D、f(-cos600°)>f(-log
1
2
32
)
分析:根據(jù)對(duì)任意正實(shí)數(shù)x1、x2(x1≠x2),恒有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
,易知函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)選項(xiàng)分析cos600°與
log
32
1
2
的大小,從而確定選項(xiàng).
解答:解;∵對(duì)任意正實(shí)數(shù)x1、x2(x1≠x2),恒有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0
,f(x)的定義域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞),
∴f(x)在區(qū)間(-∞,0)、(0,+∞)單調(diào)遞增,
而cos600°=-
1
2
,
log
32
1
2
=-
1
3

∴cos600°<
log
32
1
2
<0
∴-cos600°>
log
32
1
2
>0
f(-cos600°)>f(-
log
32
1
2

故選D.
點(diǎn)評(píng):考查函數(shù)的單調(diào)性的定義及應(yīng)用定義比較函數(shù)值的大小,此題和三角函數(shù)值和對(duì)數(shù)結(jié)合起來,增加了題目的難度和靈活性,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)的定義域是R,且f(x)=f(1-x),當(dāng)0≤x≤
12
時(shí),f(x)=x-x2
(1)求證:f(x)是周期函數(shù);
(2)求f(x)在區(qū)間[1,2]上的解析式;
(3)求方程f(x)=log10000x的根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(-x)的定義域?yàn)閇-1,0)∪(0,1],其圖象是兩條直線的一部分(如圖所示),則不等式f(x)-f(-x)>-1的解集為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,1],當(dāng)x∈[-1,0)時(shí),f(x)=-(
1
2
)
x

(1)求函數(shù)f(x)在[0,1]上的值域;
(2)若x∈(0,1],
1
4
f2(x)-
λ
2
f(x)+1的最小值為-2,求實(shí)數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2-2x-3,求f(x)的解析式.
(2)已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-3,3],且在區(qū)間[-3,0]內(nèi)遞增,求滿足f(2m-1)+f(m2-2)<0的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)a>0,f(x)=
ex
a
+
a
ex
是R上的偶函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-2,2],且在區(qū)間[-2,0]內(nèi)遞減,求滿足f(1-m)+f(1-m2)<0的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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