若關(guān)于的方程，有兩個(gè)不同的實(shí)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{3}$x3-2x2+3x+b（b∈R）．
（Ⅰ）當(dāng)b=0時(shí)，求f（x）在[1，4]上的值域；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）有三個(gè)不同的零點(diǎn)，求b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆陜西漢中城固縣高三10月調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

“健步走”是一種方便而又有效的鍛煉方式，李老師每天堅(jiān)持“健步走”，并用計(jì)步器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．他最近8天“健步走”步數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖及相應(yīng)的消耗能量數(shù)據(jù)表如下：

（1）求李老師這8天“健步走”步數(shù)的平均數(shù)；

（2）從步數(shù)為16千步，17千步，18千步的6天中任選2天，設(shè)李老師這2天通過“健步走”消耗的能量和為，求的分布列及數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆陜西漢中城固縣高三10月調(diào)研數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在矩形中，點(diǎn)為的中點(diǎn)，，，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆寧夏高三上月考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知集合，，.

（1）求，；

（2）若非空集合，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆寧夏高三上月考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)命題：

①命題“若，則”的逆否命題為“若，則”；

②“”是“”的充分不必要條件；

③若是假命題，則均為假命題；

④對于命題，使得，則為：，均有

其中，錯(cuò)誤的命題的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè)

C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．與35°角的終邊相同的角是（　�。�
A．-35°+k•360°，k∈ZB．-325°+k•360°，k∈Z
C．325°+k•360°，k∈ZD．35°+（2k+1）×180°，k∈Z

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體的體積為（　�。�
A．20B．25C．30D．40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知非零向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$和$\overrightarrow{{e}_{2}}$不共線．
（1）如果$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow{CD}$=3（$\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$），求證：A，B，D三點(diǎn)共線；
（2）欲使向量K$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$與$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{{e}_{1}}$+K$\overrightarrow{{e}_{2}}$平行，試確定實(shí)數(shù)K的值．

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同步練習(xí)冊答案