已知是定義在上的偶函數(shù),且,若上單調(diào)遞減,則上是(     )
A.增函數(shù)B.減函數(shù)C.先增后減的函數(shù)D.先減后增的函數(shù)
D

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824052846120650.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,所以函數(shù)的周期為,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824052846073447.png" style="vertical-align:middle;" />在單調(diào)遞減,所以即單調(diào)遞減,又因?yàn)楹瘮?shù)是定義在上的偶函數(shù),由單調(diào)遞減,可知函數(shù)單調(diào)遞增,從而函數(shù)也單調(diào)遞增,所以函數(shù)在先減后增,故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域是,且滿足,,
如果對(duì)于,都有.
(1)求;
(2)解不等式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),試討論是否存在,使得.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
證明:(1)存在唯一,使;
(2)存在唯一,使,且對(duì)(1)中的.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①;②;③;④的部分圖象如下:

則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)排列正確的一組是( )
A.①④②③B.①④③② C.④①②③ D.③④②①

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù),又在上是減函數(shù)的是(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824052615299303.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)是奇函數(shù),
(1)求的值;
( 2) 判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=x3+3x對(duì)任意的m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)<0恒成立,則x的取值范圍為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)為實(shí)數(shù),且滿足:,
,則          .

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