設(shè)有不同的直線a,b和不同的平面α,β.給出下列命題:
①若a∥α,b∥β,且a∥β,則a∥b         ②若a⊥α,b⊥β,且α⊥β,則a⊥b
③若a∥α,b∥β,且a∥b,則a∥β         ④若a⊥α,b⊥β,且a⊥b,則α⊥β其中正確的題號(hào)是
②④
②④
分析:借助于正方體模型加以解決:對(duì)于①:如圖,設(shè)正方體的上底面為α,下底面為β,若a∥α,b∥β,且a∥β,但a不平行于b;對(duì)于②:若a⊥α,b⊥β,且α⊥β,則a⊥b,由面面垂直的性質(zhì)可知,正確;對(duì)于③:如下圖,設(shè)正方體的下底面為α,上底面為β,若a∥α,b∥β,且a∥b,則a?β;對(duì)于④:若a⊥α,b⊥β,且a⊥b,面面垂直的判定定理知:α⊥β正確.
解答:解:利用正方體模型:
對(duì)于①:如上圖,設(shè)正方體的上底面為α,下底面為β,若a∥α,b∥β,且a∥β,但a不平行于b,故錯(cuò);
對(duì)于②:若a⊥α,b⊥β,且α⊥β,則a⊥b,由面面垂直的性質(zhì)可知,正確;
對(duì)于③:如下圖,設(shè)正方體的下底面為α,上底面為β,若a∥α,b∥β,且a∥b,則a?β,故③錯(cuò);
對(duì)于④:若a⊥α,b⊥β,且a⊥b,面面垂直的判定定理知:α⊥β正確.
其中正確的題號(hào)是 ②④.
故答案為:②④.


點(diǎn)評(píng):本題考查平面的基本性質(zhì)及推論,解題的關(guān)鍵是有著較強(qiáng)的空間感知能力及對(duì)空間中線面,面面,線線位置關(guān)系的理解與掌握,此類題是訓(xùn)練空間想像能力的題,屬于基本能力訓(xùn)練題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2000•上海)設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
①若a∥α,b∥α,則a∥b
②若a∥α,a∥β,則α∥β
③若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β
其中正確的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2000•上海)設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
(1)若a∥α,b∥α,則a∥b.
(2)若a∥α,a∥β,則α∥β.
(3)若a∥γ,β∥γ,則a∥β.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:①若a∥α,b∥α,則a∥b;②若a∥α,a∥β,則α∥β;③若α∥γ,β∥γ,則α∥β.

其中正確命題的個(gè)數(shù)是(    )

A.0                      B.1                  C.2                    D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2000年上海市高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)有不同的直線a、b和不同的平面α、β、γ,給出下列三個(gè)命題:
(1)若a∥α,b∥α,則a∥b.
(2)若a∥α,a∥β,則α∥β.
(3)若a∥γ,β∥γ,則a∥β.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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