已知函數(shù),其中是偶函數(shù).

(1)求實(shí)數(shù)的值及的值域;

(2)求函數(shù)的定義域;

(3)若函數(shù)的圖象有且只有一個公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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相關(guān)習(xí)題

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函數(shù)的最小正周期為( )

A. B. C. D.

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如圖PA垂直于矩形ABCD所在的平面,則圖中互相垂直的平面有( )

A.2對 B.3對 C.4對 D.5對

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函數(shù)的定義域?yàn)?u> .

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在角的終邊上,點(diǎn)在角β的終邊上,點(diǎn)在角終邊上.

(1)求,,的值;

(2)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)有關(guān)于x的一元二次方程

(1)若是從0,1,2,3四個數(shù)中任取的一個數(shù),是從0,1,2三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.

(2)若是從區(qū)間任取得一個數(shù),是從區(qū)間任取的一個數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

從參加環(huán)保知識競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績整理后畫出的頻率分布直方圖如下.觀察圖形,回答下列問題:

(1)49.5——69.5這一組的頻率和頻數(shù)分別為多少?

(2)估計(jì)這次環(huán)保知識競賽成績的中位數(shù)及平均成績.(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)定義在區(qū)間上的函數(shù)是奇函數(shù)(,且),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高一1-3班上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的部分圖象如圖所示,則( )

A. B. C. D.

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