為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生選修文科是否與性別有關(guān),現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:

 

理科

文科

合計(jì)

13

10

23

7

20

27

合計(jì)

20

30

50

已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到K2≈4.844,則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯(cuò)的可能性約為________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


讀程序回答問題。

       甲                               乙

i=1

S=0

WHILE i<=1 000

 S=S+i

 i=i+1

WEND

PRINT S

END

 
            

i=1 000

S=0

DO

 S=S+i

 i=i-1

LOOP UNTIL i<1

PRINT S

END

 
 

甲: 乙:

對(duì)甲、乙兩程序和輸出結(jié)果判斷正確的是 (  )

A.程序不同,結(jié)果不同   B.程序不同,結(jié)果相同

C.程序相同,結(jié)果不同   D.程序相同,結(jié)果相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某個(gè)年級(jí)有男生560人,女生420人,用分層抽樣的方法從該年級(jí)全體學(xué)生中抽取一個(gè)容量為280的樣本,則此樣本中男生人數(shù)為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組,為了分析2011年我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),上網(wǎng)查閱了2010年和2011年2—6月我國(guó)CPI同比(即當(dāng)年某月與前一年同月相比)的增長(zhǎng)數(shù)據(jù)(見下表),但2011年4,5,6三個(gè)月的數(shù)據(jù)(分別記為x,y,z)沒有查到.有的同學(xué)清楚記得2011年2,3,4,5,6五個(gè)月的CPI數(shù)據(jù)成等差數(shù)列.

(1)求x,y,z的值;

(2)求2011年2—6月我國(guó)CPI的數(shù)據(jù)的方差;

(3)一般認(rèn)為,某月CPI達(dá)到或超過3個(gè)百分點(diǎn)就已經(jīng)通貨膨脹,而達(dá)到或超過5個(gè)百分點(diǎn)則嚴(yán)重通貨膨脹.現(xiàn)隨機(jī)地從下表2010年的五個(gè)月和2011年的五個(gè)月的數(shù)據(jù)中各抽取一個(gè)數(shù)據(jù),求相同月份2010年通貨膨脹,并且2011年嚴(yán)重通貨膨脹的概率.

附:我國(guó)2010年和2011年2—6月的CPI數(shù)據(jù)(單位:百分點(diǎn).注:1個(gè)百分點(diǎn)=1%)

年份

2月

3月

4月

5月

6月

2010

2.7

2.4

2.8

3.1

2.9

2011

4.9

5.0

x

y

z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


考古學(xué)家通過始祖鳥化石標(biāo)本發(fā)現(xiàn):其股骨長(zhǎng)度x(cm)與肱骨長(zhǎng)度y(cm)的線性回歸方程為=1.197x-3.660,由此估計(jì),當(dāng)股骨長(zhǎng)度為50 cm時(shí),肱骨長(zhǎng)度的估計(jì)值為(  )

 A.56.1    B.56.15   C.56.19    D.56.21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(  )

                

A.1       B.       C.       D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下圖甲是某市有關(guān)部門根據(jù)對(duì)當(dāng)?shù)馗刹康脑率杖肭闆r調(diào)查后畫出的樣本頻率分布直方圖.已知圖甲中從左向右第一組的頻數(shù)為4 000.在樣本中記月收入在,[1 500,2 000),[2 000,2 500),[2 500,3 000),[3 000,3 500),[3 500,4 000]的人數(shù)依次為A1,A2,…,A6.圖乙是統(tǒng)計(jì)圖甲中月工資收入在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的算法流程圖,則樣本的容量n=________ ;圖乙輸出的S=__________(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)雙曲線的漸近線方程為,則的值為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知正數(shù)滿足,則的最小值為  

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