已知f(x)=
x-5(x≥5)
f(x+2)(x<6)
(x∈N)則f(3)的值為( 。
A、2B、5C、4D、3
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)的解析式可得f(3)=f(5)=f(7)=7-5=2,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由函數(shù)的解析式可得f(3)=f(5)=f(7)=7-5=2.
故選:A.
點評:本題主要考查利用分段函數(shù)求函數(shù)的值,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)=
4-|8x-12|,1≤x≤2
1
2
f(
x
2
),x>2
,則( 。
A、函數(shù)f(x)的值域為[1,4]
B、關(guān)于x的方程f(x)-
1
2n
=0(n∈N*)有2n+4個不相等的實數(shù)根
C、存在實數(shù)x0,使得不等式x0f(x0)>6成立
D、當x∈[2,4]時,函數(shù)f(x)的圖象與x軸圍成的面積為2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把五個標號為1到5的小球全部放入標號為1到4的四個盒子中,不許有空盒且任意一個小球都不能放入標有相同標號的盒子中,則不同的方法有( 。
A、36種B、45種
C、54種D、84種

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

tan105°-1
tan105°+1
的值為( 。
A、
3
3
B、-
3
3
C、
3
D、-
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋擲一枚骰子,記事件A為“落地時向上的數(shù)是奇數(shù)”,記事件B為“落地時向上的數(shù)是偶數(shù)”,事件C為“落地時向上的數(shù)是2的倍數(shù)”,事件D為“落地時向上的數(shù)是2或4”,則下列每對事件是互斥事件但不是對立事件的是( 。
A、A與DB、A與B
C、B與CD、B與D

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-6+ex-1,x<t
x2-4x,x≥t
,方程f(x)=x-6恰有三個不同的實數(shù)根,則實數(shù)t的取值范圍是( 。
A、(1,2)
B、[1,2]
C、[1,2)
D、(1,2]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若l1,l2是異面直線,l1?α,l2?β,α∩β=l,則直線l(  )
A、同時與l1,l2相交
B、至少和l1,l2中一條相交
C、至多與l1,l2中一條相交
D、與一條相交,與另一條平行

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,前n項和為Sn,且a1>0,S30=S70,則( 。
A、Sn取最大值時,n=100
B、Sn取最小值時,n=40
C、Sn取最大值時,n=50
D、以上答案都不對

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=
-x2+4x , x>0
0, x=0
x2+mx , x<0

(1)求實數(shù)m的值;
(2)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上是單調(diào)函數(shù),試確定a的取值范圍.

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同步練習冊答案