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橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上有三點A(x1,y1)、B(4,
9
5
)
、C(x2,y2)與右焦點F(4,0)的距離成等差數列,則x1+x2的值為( 。
分析:由橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上有三點A(x1,y1)、B(4,
9
5
)
、C(x2,y2)與右焦點F(4,0)的距離成等差數列,知|AF|-|BF|=|BF|-|CF|,故2×
9
5
=[(x1-4)2+y 1 2] 
1
2
+[(x2-4)2+y 2 2] 
1
2
,由(x1,y1),(x2,y2)在圓上,知
9
5
=[
(25-4x1)2
25
]
1
2
+[
(25-4x2)2
25
]
1
2
,由此能求出x1+x2的值.
解答:解:∵橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上有三點A(x1,y1)、B(4,
9
5
)
、C(x2,y2)與右焦點F(4,0)的距離成等差數列,
∴|AF|-|BF|=|BF|-|CF|,
∴2|BF|=|AF|+|CF|,
∴2×
9
5
=[(x1-4)2+y 1 2] 
1
2
+[(x2-4)2+y 2 2] 
1
2
,(*)
∵(x1,y1),(x2,y2)橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上,
x12
25
+
y12
9
=1
x22
25
+
y22
9
=1

y12=
225-9x12
25
y22=
225-9x22
25
,
y12=
225-9x12
25
y22=
225-9x22
25
代入(*),得
9
5
=[
(25-4x1)2
25
]
1
2
+[
(25-4x2)2
25
]
1
2
=
25-4x1
5
+
25-4x2
5
,
∴2×
9
5
=
50-4(x1+x2
5
,
整理,得18=50-4(x1+x2),
∴x1+x2=8.
故選C.
點評:本題考查數列與解析幾何的綜合應用,是基礎題.解題時要認真審題,仔細解答,注意合理地進行等價轉化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知△ABC頂點A(-4,0)和C(4,0),頂點B在橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上,則
sinA+sinC
sinB
=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設P是橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
上一點,M、N分別是兩圓:(x+4)2+y2=1和(x-4)2+y2=1上的點,則|PM|+|PN|的最小值與最大值的積為
96
96

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科目:高中數學 來源: 題型:

橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
的焦點F1,F2,AB是橢圓過焦點F1的弦,則△ABF2的周長是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

設F1、F2,分別是橢圓
x2
25
-
y2
9
=1
的左、右焦點,點P在橢圓上,若|PF1|=9|PF2|,則P點的坐標為
(5,0)
(5,0)

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科目:高中數學 來源: 題型:

有下列五個命題:
①“若x+y=0,則x,y互為相反數”的逆命題.
②在平面內,F1、F2是定點,丨F1F2丨=6,動點M滿足丨MF1丨-丨MF2丨=4,則點M的軌跡是雙曲線.
③“在△ABC中,“∠B=60°”是“∠A,∠B,∠C三個角成等差數列”的充要條件.
④“若-3<m<5,則方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1是橢圓”.
⑤已知向量
a
,
b
c
是空間的一個基底,則向量
a
+
b
a
-
b
,
c
也是空間的一個基底.
⑥橢圓
x2
25
+
y2
9
=1上一點P到一個焦點的距離為5,則P到另一個焦點的距離為5.
其中真命題的序號是
①③⑤⑥
①③⑤⑥

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