科目:高中數(shù)學 來源:河南省信陽商城高中2010-2011學年高一第一次月考數(shù)學試題 題型:044
我們?yōu)榱颂骄亢瘮?shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)的部分性質(zhì),先列表如下:
請你觀察表中y值隨x值變化的特點,完成以下的問題.
首先比較容易的看出來:此函數(shù)在區(qū)間(0,2)上是遞減的;
(1)函數(shù)f(x)=x+(x>0)在區(qū)間________上遞增.當x=________時,y最小=________.
(2)請你根據(jù)上面性質(zhì)作出此函數(shù)的大概圖像;
(3)證明:此函數(shù)在區(qū)間上(0,2)是遞減的.
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科目:高中數(shù)學 來源:山西省忻州一中2011-2012學年高一上學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
探究函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若x1x2=4,則f(x1)________f(x2)(請?zhí)顚憽埃荆,<”?;若函數(shù)f(x)=x+,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減,則在區(qū)間________上遞增;
(2)當x=________時,f(x)=x+,(x>0)的最小值為________;
(3)試用定義證明f(x)=x+,在區(qū)間(0,2)上單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
探究函數(shù),x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.102 | 4.24 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若函數(shù),(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減,則在 上遞增;
(2)當x= 時,,(x>0)的最小值為 ;
(3)試用定義證明,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減;
(4)函數(shù),(x<0)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時x為何值?
(5)解不等式.
解題說明:(1)(2)兩題的結(jié)果直接填寫在橫線上;(4)題直接回答,不需證明。
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科目:高中數(shù)學 來源:0117 期中題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分16分)
探究函數(shù),x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應的x的值,列表如下:
x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.102 | 4.24 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成下列問題:
(1)若函數(shù),(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減,則在 上遞增;
(2)當x= 時,,(x>0)的最小值為 ;
(3)試用定義證明,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減;
(4)函數(shù),(a>0, 且a≠1)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時x為何值?(只寫結(jié)果,不要求寫過程).
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