已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,且

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省株洲市高三上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,且的第二項(xiàng)、第五項(xiàng)、第十四項(xiàng)成等比數(shù)列。

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求并說(shuō)明是否存在最大的整數(shù)t,使得對(duì)任意的n均有總成立?若存在,求出t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)論中正確的是( )

A.當(dāng)時(shí),

B.當(dāng)時(shí),

C.當(dāng)時(shí),的最小值是2

D.當(dāng)時(shí), 無(wú)最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省高二上學(xué)期半期考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別 ( ).

A.23與26 B.31與26

C.24與30 D.26與30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三11月階段測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)命題;命題

(1)若命題所表示不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;

(2)若的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南師范大學(xué)附中高三上學(xué)期月考三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

極坐標(biāo)系與直角坐標(biāo)系有相同的長(zhǎng)度單位,以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),射線,與曲線交于(不包括極點(diǎn))三點(diǎn)

(1)求證:

(2)當(dāng)時(shí),兩點(diǎn)在曲線上,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南師范大學(xué)附中高三上學(xué)期月考三理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,其中為常數(shù),且

(1)求函數(shù)的最小正周期;

(2)若存在,使,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(Ⅰ)若過(guò)點(diǎn)A(2,f(2))的切線斜率為2,求實(shí)數(shù)a的值;

(Ⅱ)當(dāng)x>0時(shí),求證:

(Ⅲ)在區(qū)間(1,e)上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016080306014173646359/SYS201608030601472366330681_ST/SYS201608030601472366330681_ST.001.png">的奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為 ,當(dāng)時(shí),,若,,則下列關(guān)于的大小關(guān)系正確的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案