已知等差數(shù)列
和公比為
的等比數(shù)列
滿足:
,
,
.
(1)求數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.
試題分析:解:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為
,根據(jù)題意,得
,解得
(舍去),或
,
所以數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式分別為:
,
. 6分
(Ⅱ)
①
所以
②
①-②,得
,
∴
; 13分
點(diǎn)評(píng):主要是咔嚓了等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式以及求和公式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,若
,
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式:
(2)令
,
.
①當(dāng)
為何正整數(shù)值時(shí),
;
②若對(duì)一切正整數(shù)
,總有
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
等差數(shù)列
的公差
,且
,則該數(shù)列的前
項(xiàng)和取得最大值時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知等差數(shù)列
滿足:
,
的前
項(xiàng)和為
。
(1)求
及
;
(2)令
(其中
為常數(shù),且
),求證數(shù)列
為等比數(shù)列。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在等差數(shù)列3,8,13…中,第5項(xiàng)為( ).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知
,且方程
有兩個(gè)不同的正根,其中一根是另一根的
倍,記等差數(shù)列
、
的前
項(xiàng)和分別為
,
且
(
)。
(1)若
,求
的最大值;
(2)若
,數(shù)列
的公差為3,試問在數(shù)列
與
中是否存在相等的項(xiàng),若存在,求出由這些相等項(xiàng)從小到大排列得到的數(shù)列
的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)若
,數(shù)列
的公差為3,且
,
.
試證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
為等差數(shù)列,
為其前
項(xiàng)和,
則
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,則
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列
的公差
,等比數(shù)列
公比為
,且
,
,
(1)求等比數(shù)列
的公比
的值;
(2)將數(shù)列
,
中的公共項(xiàng)按由小到大的順序排列組成一個(gè)新的數(shù)列
,是否存在正整數(shù)
(其中
)使得
和
都構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出一組
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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