A. | 是等差數列但不是等比數列 | B. | 既是等差數列也是等比數列 | ||
C. | 是等比數列但不是等差數列 | D. | 既不是等差數列也不是等比數列 |
分析 根據題意,計算可得$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$≈1.6,則有[$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$]=1,{$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$}=$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$-[$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$]=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,即可得$\left\{{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}\right\},[{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}],\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$的值,由等差數列和等比數列的定義分析可得答案.
解答 解:根據題意,$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$≈1.6,
則[$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$]=1,{$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$}=$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$-[$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$]=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,
則$\left\{{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}\right\},[{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}],\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$,即$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,1,$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$,
分析可得:($\frac{\sqrt{5}-1}{2}$)×($\frac{\sqrt{5}+1}{2}$)=12,$\left\{{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}\right\},[{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}],\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$成等比數列,
($\frac{\sqrt{5}-1}{2}$)+($\frac{\sqrt{5}+1}{2}$)=$\sqrt{5}$≠2×1,$\left\{{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}\right\},[{\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}}],\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$不成等差數列,
故選:C.
點評 本題考查等比、等差數列的判斷,注意理解{x}、[x]的意義及計算方法.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2或0 | B. | 2 | C. | 2或2 | D. | 2或10 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.158 8 | B. | 0.158 7 | C. | 0.158 6 | D. | 0.158 5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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