解析:本題是“無棱”的二面角,利用向量法求二面角大小更顯示了向量工具的魅力.抓住AD、AB、AS兩兩互相垂直建立坐標(biāo)系,用待定系數(shù)法求出面SAB、面SCD的法向量,再求其夾角.?
解:如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B(0,1,0),C(1,1,0),D(,0,0),S(0,0,1),得=(,1,0),=(,0,-1),=(1,1,-1).?
設(shè)平面SDC的法向量為n1=(x1,y1,z1).?
∵n1⊥面SDC,∴n1⊥,n1⊥.?
∴∴
∴
∴n1=(x1,-x1,x1).?
設(shè)平面SAD的法向量為n2=(x2,y2,z2),則=(0,0,-1),=(0,1,-1),?
∴
∴
∴z2=y2=0.∴n2=(x2,0,0).?
∴cos〈n1,n2〉=
.?
∵面SAB與面SCD所成角的二面角為銳角,為θ,?
∴cosθ=|cos〈n1,n2〉|=.?
∴θ=arccos.?
故面SCD與面SBA所成的角為arccos.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(Ⅰ) 求證:平面平面;
(Ⅱ) 求二面角的一個(gè)三角函數(shù)值;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年西工大附中文)如圖,在四棱錐中,底面是一直角梯形,,,,,且平面,與底面成角.
(Ⅰ) 求證:平面平面;
(Ⅱ) 求二面角的一個(gè)三角函數(shù)值;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年西工大附中理)如圖,在四棱錐中,底面是一直角梯形,,,,,且平面,與底面成角.
(Ⅰ) 求證:平面平面;
(Ⅱ) 求二面角的大;
(Ⅲ) 若,為垂足,求異面直線與所成角的大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com