已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，且，則的值等于（    ）

A．0.5 B．0.2 C．0.3 D．0.4

D

解析試題分析：因?yàn)殡S機(jī)變量服從正態(tài)分布,所以其正態(tài)曲線關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),如圖,又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/74/2/kl5ll1.png" style="vertical-align:middle;" />,由對(duì)稱(chēng)性得,從而有：,故選D.
考點(diǎn)：正態(tài)分布．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在獨(dú)立性檢驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)量有兩個(gè)臨界值：3．841和6．635；當(dāng)3．841時(shí)，認(rèn)為兩個(gè)事件無(wú)關(guān)，當(dāng)＞6．635時(shí)，有99%的把握說(shuō)明兩個(gè)事件有關(guān)．在一項(xiàng)打鼾與患心臟病的調(diào)查中，共調(diào)查了2000人，經(jīng)計(jì)算的    =20．87，根據(jù)這一數(shù)據(jù)，認(rèn)為打鼾與患心臟病之間（   ）

A．認(rèn)為兩者無(wú)關(guān)B．約有95%的打鼾者患心臟病
C．有99%的把握認(rèn)為兩者有關(guān)D．約有99%的打鼾者患心臟病

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，若，則的值為（   ）

A． B． C．5 D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)袋子里裝有大小相同的3個(gè)紅球和2個(gè)黃球，從中同時(shí)取出2個(gè)，則其中含紅球個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望是

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布N（2，σ2），且P（＜4）＝0.8，則P（0＜＜2）＝(    )

A．0.6B．0.4C．0.3D．0.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃一次得3分的概率為，得2分的概率為，不得分的概率為（、、），已知他投籃一次得分的數(shù)學(xué)期望為2（不計(jì)其它得分情況），則的最大值為（　�。�

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在用0，1，2，3，4組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)中，
（1）偶數(shù)有多少個(gè)；
（2）個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大的數(shù)有多少個(gè)；
（3）數(shù)字1和2相鄰，且3和4不相鄰的數(shù)有多少個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某班50名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示，其中成績(jī)分組區(qū)間是：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]．從樣本成績(jī)不低于80分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人，這2人中成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的人數(shù)為ξ，則ξ的數(shù)學(xué)期望為(　　)

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在5件產(chǎn)品中，有3件一等品和2件二等品，從中任取2件，以為概率的事件是(　　)

A．都不是一等品B．恰有1件一等品
C．至少有1件一等品 D．至多有1件一等品

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同步練習(xí)冊(cè)答案