等比數(shù)列{an}中,an>0(n∈N*),且a1a3=4,a3+1是a2和a4的等差中項,若bn=log2an+1
(1)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(2)若數(shù)列{cn}滿足cn=an+1+
1
b2n-1•b2n+1
,求數(shù)列{cn}的前n項和.
考點:數(shù)列的求和,等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)求數(shù)列{an}的通項公式,設出公比為q,由a1a3=4,a3+1是a2和a4的等差中項,這兩個方程聯(lián)立即可求出首項與公比,通項易求.
(2)確定數(shù)列{cn}的通項,分組求和即可.
解答: 解:(1)設等比數(shù)列{an}的公比為q.
由a1a3=4可得a22=4
因為an>0,所以a2=2
依題意有a2+a4=2(a3+1),得2a3=a4=a3q
因為a3>0,所以,q=2
所以數(shù)列{an}通項為an=2n-1,
所以bn=log2an+1=n;…(6分)
(2)設數(shù)列{cn}的前n項和為Sn
∵cn=an+1+
1
b2n-1•b2n+1
=2n+
1
2
1
2n-1
-
1
2n+1
)…(8分)
∴Sn=
2(1-2n)
1-2
+
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…
1
2n-1
-
1
2n+1
)=2n+1-2+
n
2n+1
…(12分)
點評:本題考點是等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合,考查等比數(shù)列的通項公式、等差數(shù)列的性質(zhì)以及分組求和的技巧,以及根據(jù)題設條件選擇方法的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過正三棱錐的側棱與底面中心作截面,如果截面是等腰三角形,則側面與底面所成角的余弦值是( 。
A、
1
3
B、
6
6
C、
3
2
D、
1
3
6
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F(xiàn)分別是AD,PC的中點.
(Ⅰ)求證AD⊥平面PBE;
(Ⅱ)求證PA∥平面BEF;
(Ⅲ)若PB=AD,求二面角F-BE-C的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1是棱長為1的正方體.
(1)求證:BD1⊥平面ACB1
(2)求三棱錐B-ACB1的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知不等式|t+3|-|t-2|≤6m-m2對任意t∈R恒成立.
(Ⅰ)求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若(Ⅰ)中實數(shù)m的最大值為λ,且3x+4y+5z=λ,其中x,y,z∈R,求x2+y2+z2的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的首項a1=2013,公比q=-
1
2
,數(shù)列{an}前n項和記為Sn,前n項積記為Tn
(1)證明:S2≤Sn≤S1;
(2)求n為何值時,Tn取得最大值;
(3)證明:若數(shù)列{an}中的任意相鄰三項按從小到大排列,則總可以使其成等差數(shù)列;若所有這些等差數(shù)列的公差按從小到大的順序依次記為d1,d2,…,dn,則數(shù)列{dn}為等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
mx2+8x+n
x2+1
的定義域為R,值域為[0,8],求實數(shù)m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
(1)
sin(π-α)
cos(-α)tan(π+α)
;
(2)
cos(360°-α)tan(180°+α)
sin(180°-α)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=-x+4與兩坐標軸分別相交于A、B點,點M(x,y)是線段AB上任意一點(A、B兩點除外),過M分別作MC⊥OA于點C,MD⊥OB于D.
(1)當點M在AB上運動時,你認為四邊形OCMD的周長是否發(fā)生變化?并說明理由.
(2)設四邊形OCMD面積S,求S與x的函數(shù)關系式,并求出當四邊形OCMD為正方形時的面積.
(3)當四邊形OCMD為正方形時,將四邊形OCMD沿著x軸的正方向移動,設平移的距離為a(0<a<4),求當a為多少時正方形OCMD的周長被分為1:3.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案