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已知
a
+
b
+
c
=
0
,|
a
|=2,|
b
|=3,|
c
|=
19
,則向量
a
b
之間的夾角
a
,
b
為( 。
分析:由題意可得 
c
2
=(
a
 +
b
2
,求得
a
b
=3,利用兩個向量的數量積的定義求出cos
a
,
b
=
1
2
,從而求得 
a
,
b
 的值.
解答:解:∵
a
+
b
+
c
=
0
,|
a
|=2,|
b
|=3,|
c
|=
19
,∴
c
2
=(
a
 +
b
2
,∴19=4+2
a
b
+9,
a
b
=3,故 2×3×cos
a
,
b
=3,∴cos
a
,
b
=
1
2
,
a
,
b
=60°,
故選C.
點評:本題考查兩個向量的數量積的定義,求出 cos
a
,
b
=
1
2
,是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
+
b
+
c
=
0
,|
a
|=3,|
b
|=5,|
c
|=7

(1)求
a
b
的夾角θ的余弦值;
(2)求實數k,使k
a
+
b
a
-2
b
垂直.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•自貢一模)已知
a
+
b
+
c
=
0
,且
a
c
的夾角為60°,|
b
|=
3
|
a
|,則cos<
a
,
b
等于( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知
a
+
b
+
c
=
0
,|
a
|=3,|
b
|=5,|
c
|=7
(1)求<
a
,
b
>;
(2)是否存在實數k,使k
a
+
b
a
-2
b
互相垂直?

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科目:高中數學 來源: 題型:

分析與綜合法證明不等式:已知a+b+c=0,求證:ab+bc+ca≤0.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知a+b+c=0,且a、b、c不同時為零,則ab+bc+ca的值的符號為
.(填“正”或“負”)

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同步練習冊答案