已知直線l:y=kx+k+1,拋物線C:y2=4x,和定點(diǎn)M(1,1).

(Ⅰ)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N是否在拋物線C上;

(Ⅱ)當(dāng)k變化(k≠0)且直線l與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式x0=f(k),并求P與M重合時(shí),x0的取值范圍.

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已知直線l:y=kx+1與圓C:x2+y2-4x-6y+12=0相交于M,N兩點(diǎn),

(1)求k的取值范圍;

(2)若O為坐標(biāo)原點(diǎn),且·=12,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省嘉興市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期摸底試卷數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知直線l:y=kx+1與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于A,B兩點(diǎn).

(Ⅰ)求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程;

(Ⅱ)若O為坐標(biāo)原點(diǎn),S(k)表示△OAB的面積,f(k)=[S(k)]2,求f(k)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市2007年第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題卷(理科) 題型:044

已知直線l:y=kx+k+1,拋物線C:y2=4x,和定點(diǎn)M(1,1).

(1)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N是否在拋物線C上

(2)當(dāng)k變化(k¹ 0)且直線l與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式x0=f(k).并求P與M重合時(shí),x0的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山西省晉中市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知直線lykx+2(k為常數(shù))過(guò)橢圓=1(ab>0)的上頂點(diǎn)B和左焦點(diǎn)F,直線l被圓x2y2=4截得的弦長(zhǎng)為d.

(1)若d=2,求k的值;

(2)若d,求橢圓離心率e的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知平面上的動(dòng)點(diǎn)P(x,y)及兩定點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),直線PA,PB的斜率分別是k1,k2,且k1·k2=-.

 (1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;

(2)已知直線lykxm與曲線C交于M,N兩點(diǎn),且直線BMBN的斜率都存在,并滿足kBM·kBN=-,求證:直線l過(guò)原點(diǎn).

 

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