已知等差數(shù)列數(shù)列{an}中，a1=4，d=-2，則通項(xiàng)公式an等于（　�。�
A、4-2nB、2n-4
C、6-2nD、2n-6
考點(diǎn)：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求解．
解答： 解：等差數(shù)列數(shù)列{an}中，
∵a1=4，d=-2，
∴an=4+（n-1）×（-2）
=6-2n．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意等差數(shù)列性質(zhì)的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a，b，c成等差數(shù)列，過點(diǎn)P（-3，2）作直線ax+by+c=0的垂線，垂足為M．又已知點(diǎn)N（2，3），則線段MN長的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，A：B：C=1：1：4，則a：b：c等于（　�。�
A、1：1：4
B、1：1：2
C、1：1：
3
D、2：2：
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=（2，3）與
b
=（4，3y）共線，則y的值為（　�。�
A、2B、-6C、4D、-8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一顆骰子拋擲兩次，所得向上點(diǎn)數(shù)分別為m，n，則函數(shù)y=
2
3
mx3-nx+1在[
2
2
，+∞）上為增函數(shù)的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
5
12
C、
7
12
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在（0，
π
2
）上的函數(shù)f（x），f′（x）是它的導(dǎo)函數(shù)，且恒有f′（x）＞f（x）•tanx成立．則（　　）
A、
3
f（
π
6
）＜f（
π
3
）
B、
3
f（1）＜2cos1•f（
π
6
）
C、
6
f（
π
6
）＞2f（
π
4
）
D、
2
f（
π
4
）＞f（
π
3
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）為偶函數(shù)，且f（2+x）=f（2-x），當(dāng)-2≤x≤0時(shí)，f（x）=2x，則f（2006）=（　�。�
A、2006
B、4
C、-4
D、
1
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)ABCD、ABEF都是邊長為1的正方形，F(xiàn)A⊥平面ABCD，則異面直線AC與BF所成的角為（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出命題：①y=sinx是增函數(shù)；②y=arcsinx-arctanx是奇函數(shù)；③y=arccos|x|為增函數(shù)；④y=
π
2
-arccosx為奇函數(shù)．其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案