(本題滿分12分)如圖,在直三棱柱中,底面為等邊三角形,且,、、分別是,的中點.

(1)求證:;
(2)求證:
(3) 求直線與平面所成的角.

(1)根據(jù)線面平行的判定定理來得到。
(2)根據(jù)線面垂直,然后結合面面垂直的判定定理得到。
(3)

解析試題分析:解:(1)證明:因為分別是的中點,所以,
,,   所以.
(2)證明:因為三棱柱為直三棱柱,所以,
,
所以,
為等邊三角形,的中點,
所以,
,所以,.      
(3)取的中點,連結, .易知,又由(2)
,,又,

,交線為,則在面內(nèi)的射影
即為直線與平面所成的角. 
不妨設,,
.
,
,即直線與平面所成的角為
考點:本試題考查了空間中的線面平行,以及面面垂直,和線面角的求解問題 。
點評:解決這類問題,要熟練的掌握平行和垂直的判定定理以及性質(zhì)定理是關鍵。同時要利用線面角的定義,作出線面角,轉(zhuǎn)化為平面圖形 ,求解空間角的思想。屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

四棱錐中,底面為平行四邊形,側(cè)面底面, 的中點,已知
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)在上求一點,使平面;
(Ⅲ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,,,過動點A,垂足在線段上且異于點,連接,沿將△折起,使(如圖2所示).

(1)當的長為多少時,三棱錐的體積最大;
(2)當三棱錐的體積最大時,設點分別為棱、的中點,試在棱上確定一點,使得,并求與平面所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如圖,在直三棱柱中,,.棱上有兩個動點E,F(xiàn),且EF =" a" (a為常數(shù)).

(Ⅰ)在平面ABC內(nèi)確定一條直線,使該直線與直線CE垂直;      
(Ⅱ)判斷三棱錐B—CEF的體積是否為定值.若是定值,求出這個三棱錐的體積;若不是定值,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,,中點,平面, ,
中點.

(1)證明://平面;
(2)證明:平面
(3)求直線與平面所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
下列三個圖中,左邊是一個正方體截去一個角后所得多面體的直觀圖。右邊兩個是正視圖和側(cè)視圖.

(1)請在正視圖的下方,按照畫三視圖的要求畫出該多面體的俯視圖(不要求敘述作圖過程);
(2)求該多面體的體積(尺寸如圖).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖,在底面為直角梯形的四棱錐,平面,

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求直線與平面所成的角;
(Ⅲ)設點在棱上,  ,若∥平面,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,三棱柱的各棱長均為2,側(cè)面底面,側(cè)棱與底面所成的角為
(1) 求直線與底面所成的角;
(2) 在線段上是否存在點,使得平面平面?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知△BCD中,∠BCD=90°,AB⊥平面BCD,E、F分別是AC、AD上的動點,且
求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC

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