(2012•北京模擬)已知平面上的四個點A、B、C、D,其中A(-2,0),B(2,0),D(x,y),如果|
AC
|=2
,
AD
=
1
2
(
AB
+
AC
)

求證:x2+y2=1.
分析:設(shè)點C的坐標(biāo)為C(x0,y0).可從兩種方向表示出向量
AD
的坐標(biāo),可得解得
x0=2x-2
y0=2y
,又由|
AC
|=
(x0+2)2+
y
2
0
=2
,代入化簡消去x0,y0可得方程.
解答:解:設(shè)點C的坐標(biāo)為C(x0,y0).
AC
=(x0+2,y0)
,
AB
=(4,0)

AB
+
AC
=(x0+6,y0)

因為
AD
=
1
2
(
AB
+
AC
)
=(
x0
2
+3,
y0
2
)
,且
AD
=(x+2,y)
,
x0
2
+3=x+2
y0
2
=y
解得
x0=2x-2
y0=2y

代入模長公式|
AC
|=
(x0+2)2+
y
2
0
=2
,可得(2x)2+(2y)2=4,
整理可得x2+y2=1.
故原命題得證.
點評:本題考查用坐標(biāo)表示平面向量的加法運算,用坐標(biāo)表示平面向量的數(shù)乘運算,以及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京模擬)已知a、b、c、d是公比為2的等比數(shù)列,則
2a+b
2c+d
=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京模擬)函數(shù)y=
log
2
3
(3x-2)
的定義域為
2
3
,1]
2
3
,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面AC,且四邊形ABCD是矩形,則該四棱錐的四個側(cè)面中是直角三角形的有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京模擬)在數(shù)列{an}中,a1=
3
,an+1=
1+
a
2
n
-1
an
(n∈N*)
.?dāng)?shù)列{bn}滿足0<bn
π
2
,且 an=tanbn(n∈N*).
(1)求b1,b2的值;
(2)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項和為Sn.若對于任意的n∈N*,不等式Sn≥(-1)nλbn恒成立,求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京模擬)甲、乙、丙、丁四個人進(jìn)行傳球練習(xí),每次球從一個人的手中傳入其余三個人中的任意一個人的手中.如果由甲開始作第1次傳球,經(jīng)過n次傳球后,球仍在甲手中的所有不同的傳球種數(shù)共有an種.
(如,第一次傳球模型分析得a1=0.)
(1)求 a2,a3的值;
(2)寫出 an+1與 an的關(guān)系式(不必證明),并求 an=f(n)的解析式;
(3)求 
anan+1
的最大值.

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