已知平面上三個(gè)向量,其中.
(1)若,且∥,求的坐標(biāo);
(2)若,且,求與夾角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
雙曲線的左右兩支上各有一點(diǎn),點(diǎn)在直線上的射影是點(diǎn),若直線過(guò)右焦點(diǎn),則直線必過(guò)點(diǎn)( )
A、 B、 C、 D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間上單調(diào)遞增的函數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把所得各點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象的函數(shù)解析式為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知是兩個(gè)命題,若“”是假命題,則
A.都是假命題 B.都是真命題
C.是假命題是真命題 D.是真命題是假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將半徑分別為2和1的兩個(gè)球完全裝入底面邊長(zhǎng)為4的正四棱柱容器中,則該容器的高至少為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè),則使函數(shù)的定義域?yàn)镽且為奇函數(shù)的所有的值有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知.
(1) 若存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2) 若,求證:當(dāng)時(shí),恒成立;
(3) 利用(2)的結(jié)論證明:若,則。
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