=( )
A.(5,3)
B.(5,1)
C.(-1,3)
D.(-5,-3)
【答案】分析:先根據(jù)向量數(shù)乘法則求出2的坐標(biāo),然后根據(jù)平面向量的減法運(yùn)算法則求出的值即可.
解答:解:∵
∴2=2(1,2)=(2,4)

=(2,4)-(-3,1)=(5,3)
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,以及數(shù)乘運(yùn)算和減法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,這是一個(gè)計(jì)算機(jī)裝置示意圖,A、B是數(shù)據(jù)入口處,C是計(jì)算機(jī)結(jié)果的出口,計(jì)算過(guò)程是由A、B分別輸入自然數(shù)m和n,經(jīng)過(guò)計(jì)算后,得自然數(shù)k,由C輸出.即:f(m,n)=k,此種計(jì)算裝置完成計(jì)算,滿足以下三個(gè)性質(zhì):①若A、B分別輸入1,則輸出結(jié)果為1,即f(1,1)=1;②若A輸入自然數(shù)m,B輸入自然數(shù)由n變?yōu)閚+1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大2,即f(m,n+1)=f(m,n)+2;③若B輸入1,A輸入自然數(shù)由m變?yōu)閙+1,則輸出結(jié)果是原來(lái)的2倍,即f(m+1,1)=2f(m,1).
以下三個(gè)計(jì)算:
(1)若A輸入1,B輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為9
(2)若B輸入1,A輸入自然數(shù)5,則輸出結(jié)果為16
(3)若A輸入5,B輸入自然數(shù)6,則輸出結(jié)果為26
正確的結(jié)果有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•江西模擬)若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),
1
x
∈A
.則稱集合A是“好集”.
(1)集合B={-1,0,1}是好集;
(2)有理數(shù)集Q是“好集”;
(3)設(shè)集合A是“好集”,若x,y∈A,則x+y∈A;
(4)設(shè)集合A是“好集”,若x,y∈A,則必有xy∈A;
(5)對(duì)任意的一個(gè)“好集A”,若x,y∈A,且x≠0,則必有
y
x
∈A

則上述命題正確的個(gè)數(shù)有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線與拋物線C:相交A、B兩點(diǎn),F(xiàn)為C的焦點(diǎn)。若,則k= w.w.w.k.s.5.u.c.o.m                    

(A)            (B)           (C)          (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△AOB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))中,=(2cosα,2sinα),=(5cosβ,5sinβ),若·=-5,則的值為

A.                   B.        C.5            D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷:填空解答題(解析版) 題型:選擇題

已知,集合.若,則的值是(    )

A.5              B.4              C.25          D.10

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案