命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定是( )
A.?x∈M,f(-x)≠f(x)
B.?x∈M,f(-x)≠f(x)
C.?x∈M,f(-x)=f(x)
D.?x∈M,f(-x)=f(x)
【答案】分析:命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定是“函數(shù)y=f(x)(x∈M)不是偶函數(shù)”,否定為特稱(chēng)命題,利用符號(hào)寫(xiě)出即得到答案.
解答:解:命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定為:“函數(shù)y=f(x)(x∈M)不是偶函數(shù)”,
即:?x∈M,f(-x)≠f(x).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是命題的否定,全(特)稱(chēng)命題是新教材的新增內(nèi)容,其中全(特)稱(chēng)命題的否定是本考點(diǎn)的重要考查形式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•天津模擬)命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題
①函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=a最多有一個(gè)交點(diǎn);
②函數(shù)y=-x2+2ax+1在區(qū)間(-∞,2]上單調(diào)遞增,則a∈(-∞,2];
③若f(x+2)=
1
f(x)
,當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)=2x,則f(2011)=
1
2
;
④函數(shù)y=log2(x2+ax+2)的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-2
2
,2
2
)
;
⑤函數(shù)y=f(1+x)與y=f(-x-1)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);
以上命題正確的個(gè)數(shù)有(  )個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下面命題:

①函數(shù)y=f-1(x)的反函數(shù)是y=f(x);

②若點(diǎn)M(a,b)在函數(shù)y=f(x)的圖象上,且f(x)的反函數(shù)存在,則點(diǎn)M(b,a)一定在其反函數(shù)f-1(x)的圖象上;

③關(guān)于直線y=x成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形一定是互為反函數(shù)的一對(duì)函數(shù)的圖象;

④因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)與其反函數(shù)y=f-1(x)兩者的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng),所以它們的圖象不能相交.

其中錯(cuò)誤的命題有(    )

A.1個(gè)                 B.2個(gè)                C.3個(gè)              D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:天津模擬 題型:單選題

命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定是( 。
A.?x∈M,f(-x)≠f(x)B.?x∈M,f(-x)≠f(x)
C.?x∈M,f(-x)=f(x)D.?x∈M,f(-x)=f(x)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高三(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定是( )
A.?x∈M,f(-x)≠f(x)
B.?x∈M,f(-x)≠f(x)
C.?x∈M,f(-x)=f(x)
D.?x∈M,f(-x)=f(x)

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