A. | 6 | B. | 10 | C. | 12 | D. | 24 |
分析 根據(jù)題意,假設(shè)左邊的積木從上至下依次為1、2、3,右邊的積木從上至下依次為4、5,分析可得必須先取1或4,據(jù)此分2種情況討論,分別列舉2種情況下的取法數(shù)目,由分類計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,假設(shè)左邊的積木從上至下依次為1、2、3,右邊的積木從上至下依次為4、5,
分2種情況討論:
若先取1,有12345、12453、12435、14235、14253、14523,共6種取法;
若先取4,有45123、41523、41253、41235,共4種取法;
則一共有6+4=10中不同的取法;
故選:B.
點評 本題考查計數(shù)原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是依據(jù)題意,正確進行分類討論.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2) | B. | (2,+∞) | C. | (1,$\sqrt{2}$) | D. | ($\sqrt{2}$,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com