從甲、乙等5名學(xué)生中隨機(jī)選出2人，則甲被選中的概率為（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南曲靖一中高二上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，角所對(duì)應(yīng)的邊分別為，則“”是“”的（ ）

A.充分必要條件 B.充分非必要條件

C.必要非充分條件 D.非充分非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西陸川縣中學(xué)高二理12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)，則的圖象大致為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽壽縣一中高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知命題方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；命題關(guān)于的函數(shù)是上的單調(diào)增函數(shù)，若“或”是真命題，“且”是假命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍為 ____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽壽縣一中高二文上月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)古代有計(jì)算多項(xiàng)式值的秦九韶算法，下圖是實(shí)現(xiàn)該算法的程序框圖，執(zhí)行該程序框圖，若輸入的，依次輸入的為2，2，5，則輸出的（ ）

A．7 B．12

C．17 D．34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三文上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)．

（1）當(dāng)時(shí)，在上恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，若函數(shù)在上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）是否存在常數(shù)，使函數(shù)和函數(shù)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性？若存在，求出的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三文上學(xué)期期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

在中，，則__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西志丹縣高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|m－1≤x≤2m＋1}，已知B⊆A.

（1）當(dāng)x∈N時(shí)，求集合A的子集的個(gè)數(shù)；

（2）求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)直線(xiàn)的方程為.

（1）若在兩坐標(biāo)軸上的截距相等，求的方程；

（2）若不經(jīng)過(guò)第二象限，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案