已知向量,,x
(1)求及||;
(2)求函數(shù)f(x)=值域.
【答案】分析:(1)由向量數(shù)量積的坐標(biāo)公式,及余弦的差角公式可求出;因?yàn)閨|2=(2,所以先求(2,然后求||.
(2)由與||求出f(x),然后把它整理為二次函數(shù)形式,進(jìn)而結(jié)合余弦的值域解決問(wèn)題.
解答:解:(1)=cosx•cosx-sinx•sinx=cos(x+x)=cos2x.
∵(2=(cosx+cosx)2+(sinx-sinx)2=2+2(cosx•cosx-sinx•sinx)
=2+2cos2x=2+2(2cos2x-1)=4cos2x
且x∈[0,]
∴||=2cosx.
(2)由(1)知f(x)==cos2x-4cosx
=2cos2x-4cosx-1=2(cosx-1)2-3
∵x∈[0,]∴cosx∈[0,1]
∴函數(shù)f(x)=值域是[-3,-1].
點(diǎn)評(píng):有的三角函數(shù)問(wèn)題,不能轉(zhuǎn)化為正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+B(或余弦型函數(shù)y=Acos(ωx+φ)+B)的形式來(lái)解決,可考慮利用二次函數(shù)來(lái)處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(sin(x-
π
4
),-1),
b
=(
2
,2)
f(x)=
a
b
+2

(1)求f(x)的表達(dá)式.
(2)用“五點(diǎn)作圖法”畫出函數(shù)f(x)在一個(gè)周期上的圖象.
(3)寫出f(x)在[-π,π]上的單調(diào)遞減區(qū)間.
(4)設(shè)關(guān)于x的方程f(x)=m在x∈[-π,π]上的根為x1,x2m∈(1,
2
)
,求x1+x2的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x-z,1),
b
=(2,y+z),且
a
b
,若變量x,y滿足約束條件
x≥-1
y≥x
3x+2y≤5
,則z的最大值為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(sin(x-
π
4
),-1)
,
b
=(2,2)
f(x)=
a
b
+2

①用“五點(diǎn)法”作出函數(shù)y=f(x)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間的圖象.
②求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間;
③求函數(shù)f(x)的最大值,并求出取得最大值時(shí)自變量x的取值集合
④函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)y=sin2x(x∈R)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到?
⑤當(dāng)x∈[0,π],求函數(shù)y=2sin(x-
π
4
)
的值域
解:(1)列表
(2)作圖
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,x數(shù)學(xué)公式
(1)求數(shù)學(xué)公式及|數(shù)學(xué)公式|;
(2)求函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題共12分)

在平面直角坐標(biāo)系中,已知向量a=(x,y+1),向量b=(x,y—1),a⊥b,動(dòng)點(diǎn)M

(x,y)的軌跡為E。

(Ⅰ)證明:存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與軌跡E恒有兩個(gè)交點(diǎn)

A、B,且OA⊥OB(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),并求出該圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C:x+y=R(1<R<2)相切于A,且l與軌跡E只有一個(gè)

公共點(diǎn)B,當(dāng)R為何值時(shí),| AB|取得最大值?并求出最大值。

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