若a＋b＞0，且b＜0，則（    ）

(A) a＞b＞－a＞－b　　　　　　 (B) a＞－a＞b＞－b

(C) a＞－b＞b＞－a　　　　　　 (D) －b＞a＞b＞－a

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，a、b、c分別為角A、B、C的對(duì)邊，設(shè)f（x）=a2x2-（a2-b2）x-4c2．
（1）若f(1)=0，且B-C=
π3
，求角C的大��；
（2）若f（2）=0，求角C的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=|2-x2|，若a＜b＜0，且f（a）=f（b），則ab的取值范圍是
（0，2）
（0，2）
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)橢圓E：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a，b＞0），O為坐標(biāo)原點(diǎn)，
（1）橢圓E：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a，b＞0）過M（2，
2
），N（
6
，1）兩點(diǎn)，求橢圓E的方程；
（2）若a＞b＞0，兩個(gè)焦點(diǎn)為 F1（-c，0），F(xiàn)2（c，0），M為橢圓上一動(dòng)點(diǎn)，且滿足
F1M
•
F2M
=0，求橢圓離心率的范圍．
（3）在（1）的條件下，是否存在圓心在原點(diǎn)的圓，使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A，B，且
OA
⊥
OB
？若存在，寫出該圓的方程，并求|AB|的取值范圍，若不存在說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若a＋b＞0，且b＜0，則（    ）

(A) a＞b＞－a＞－b　　　　　　 (B) a＞－a＞b＞－b

(C) a＞－b＞b＞－a　　　　　　 (D) －b＞a＞b＞－a

 

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