已知函數(shù),且是函數(shù)的一個極小值點.
(1)求實數(shù)的值;
(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

(1);(2)當(dāng)時,有最小值;當(dāng)時,有最大值.

解析試題分析:(1)先求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),因為是函數(shù)的一個極小值點,所以,即可求得的值.(2)由(1)知,,求導(dǎo),在令導(dǎo)數(shù)等于0,討論導(dǎo)數(shù)的正負可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間可求其最值.
試題解析:(1).                                        2分
是函數(shù)的一個極小值點,
.
,解得.                                          4分
經(jīng)檢驗,當(dāng)時,是函數(shù)的一個極小值點.
 實數(shù)的值為                                                5分
(2)由(1)知,.
.
,得.                                     7分
當(dāng)上變化時,的變化情況如下:

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)的定義域是,其中常數(shù).(注:
(1)若,求的過原點的切線方程.
(2)證明當(dāng)時,對,恒有.
(3)當(dāng)時,求最大實數(shù),使不等式恒成立.

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設(shè)函數(shù),.
(1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(2)求函數(shù)的極值點.
(3)設(shè)為函數(shù)的極小值點,的圖象與軸交于兩點,且,中點為,
求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知曲線.
(1)若曲線C在點處的切線為,求實數(shù)的值;
(2)對任意實數(shù),曲線總在直線:的上方,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù),函數(shù)上有三個零點,且是其中一個零點.
(1)求的值;
(2)求的取值范圍;
(3)設(shè),且的解集為,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),且是函數(shù)的一個極小值點.
(1)求實數(shù)的值;
(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若關(guān)于x的不等式有實數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個解,求p的最小值.
(3)證明不等式:    

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已知函數(shù),函數(shù)
⑴當(dāng)時,求函數(shù)的表達式;
⑵若,函數(shù)上的最小值是2 ,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知.
(1)求函數(shù)的最大值;
(2)設(shè),且,證明:.

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同步練習(xí)冊答案

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