橢圓
x2
16
+
y2
3
=1上一點(diǎn)P到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5,則P到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為
 
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,圓錐曲線(xiàn)的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)橢圓的定義,橢圓上的點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離之和為2a,已知到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5,從而可以求出到另一焦點(diǎn)的距離.
解答: 解:由橢圓的方程可知:a=4
根據(jù)橢圓的定義:橢圓
x2
16
+
y2
3
=1上一點(diǎn)P到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離為8,
已知點(diǎn)P到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為5,那么它到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離為8-5=3.
故答案為3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了橢圓的定義,解題的關(guān)鍵是利用橢圓的定義求出到兩焦點(diǎn)的距離,進(jìn)而求出到另一焦點(diǎn)的距離.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨機(jī)抽取n種品牌的含碘鹽各一袋,測(cè)得其含碘量分別為a1,a2,…,an,設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均值為
.
a
,則圖中所示的程序框圖輸出的s=
 
(填表達(dá)式)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、命題“?x∈(0,+∞),2x>1”的否定是“?x0∉(0,+∞),2x0≤1”
B、命題“?x∈(0,+∞),2x>1”的否定是“?x0∈(0,+∞),2x0≤1”
C、命題“若a>b,則a2>b2”的逆否命題是“若a2<b2,則a<b”
D、命題“若a>b,則a2>b2”的逆否命題是“若a2≥b2,則a≥b”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在以下四組函數(shù)中,表示相等函數(shù)的是( 。
A、f(x)=-6x+
1
x
,g(t)=-6t+
1
t
B、f(x)=1,g(x)=x0
C、f(x)=x+1,g(x)=
x(x+1)
x
D、f(x)=
5x5
,g(x)=
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={1,2,3}的非空真子集個(gè)數(shù)是( 。
A、6B、7C、8D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1=1,公比為q(q≠1且q≠0),且bn=an+1-an
(1)判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知向量
AC
AB
AD
的和向量,
AC
=
a
DB
=
b
,且|
a
|=2,|
b
|=1,
a
b
的夾角為60°.
(1)求線(xiàn)段AB的長(zhǎng);
(2)過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AB,垂足為H,若
AH
a
b
(λ,μ∈R),試求λ,μ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=
424
,b=
312
,c=
6
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>b>c
B、b<c<a
C、b>c>a
D、a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

logx[log2(lnx)]=0,則x
 

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