從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有( )
(A)20個(gè) (B)19個(gè) (C)25個(gè) (D)30個(gè)
B
【解析】
試題分析:0作被除數(shù),1,3,5,7,9做除數(shù),商有 1個(gè);
1作被除數(shù),3,5,7,9做除數(shù),商有4個(gè);
3作被除數(shù),1,5,7,9做除數(shù),商有4個(gè);
5作被除數(shù),1,3, 7,9做除數(shù),商有4個(gè);
7作被除數(shù),1,3,5, 9做除數(shù),商有4個(gè);
9作被除數(shù),1,3,5,7做除數(shù),商有4個(gè);
其中,所以去掉2個(gè)重復(fù)的商,結(jié)果共有1+4×5-2=19個(gè),故選B。
考點(diǎn):主要考查分類、分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用。
點(diǎn)評:這是一道易錯(cuò)題。要審清題意“任取兩個(gè)數(shù)做除法”,這兩個(gè)數(shù)應(yīng)該是不同的,“不同的商”應(yīng)該把重復(fù)的商去掉。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、20個(gè) | B、19個(gè) | C、25個(gè) | D、30個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有 個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省永州市祁陽縣一中高三數(shù)學(xué)試卷06:排列(解析版) 題型:選擇題
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