某工廠有名工人,現(xiàn)接受了生產(chǎn)型高科技產(chǎn)品的總?cè)蝿?wù).已知每臺型產(chǎn)品由型裝置和型裝置配套組成,每個工人每小時能加工型裝置或型裝置.現(xiàn)將工人分成兩組同時開始加工,每組分別加工一種裝置(完成自己的任務(wù)后不再支援另一組).設(shè)加工型裝置的工人有人,他們加工完型裝置所需時間為,其余工人加工完型裝置所需時間為(單位:小時,可不為整數(shù)).
(1)寫出、的解析式;
(2)寫出這名工人完成總?cè)蝿?wù)的時間的解析式;
(3)應(yīng)怎樣分組,才能使完成總?cè)蝿?wù)用的時間最少?
(1),,);
(2)
(3)加工型裝置,型裝置的人數(shù)分別為

試題分析:(1)根據(jù)定義求出函數(shù)的解析式,并求出函數(shù)的定義域;(2)對兩個函數(shù)作差,比較的大小,根據(jù)相應(yīng)的的取值范圍確定的解析式;(3)考查函數(shù)在每段定義域上的單調(diào)性,并求出函數(shù)相應(yīng)的最小值,從而確定加工兩種不同的零件的人數(shù).
試題解析:(1)由題意知,需加工型裝置4000個,加工型裝置3000個,所用工人分別為人和(
人,∴,,
,)           4分
(2),
,∴,
當(dāng)時,,,
當(dāng)時,,,
                             9分
(3)完成總?cè)蝿?wù)所用時間最少即求的最小值,
當(dāng)時,遞減,∴,
,此時,                           11分
當(dāng)時,遞增,∴,
,此時,                           13分
,
∴加工G型裝置,H型裝置的人數(shù)分別為86、130或87、129.          14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)為實常數(shù),是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時,.若“”是假命題,則的取值范圍為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一般情況下,大橋上的車流速度(單位:千米/小時)是車流密度(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為;當(dāng)時,車流速度為千米/小時.研究表明:當(dāng)時,車流速度是車流密度的一次函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,可表示函數(shù)的圖像是:(       )

A.                         B.                  C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)有兩個極值點,且,則            (    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于的方程有四個不同的實數(shù)解,則的取值范圍為         (  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,其中、為常數(shù),且,若為常數(shù),則的值為     .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是(   )
;②;
;④。
A.①②B.①③C.②④D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

給定映射,在映射中與中元素的對應(yīng)元素為(    )
A.B.C.D.

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