【題目】設(shè)函數(shù)

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若存在正數(shù),使得當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】分析:函數(shù)求導(dǎo)得,討論,由導(dǎo)數(shù)的正負(fù)求單調(diào)區(qū)間即可;

(2),分析函數(shù)可知,,設(shè),,討論兩種情況,知成立,時(shí)不成立,時(shí),存在,使得當(dāng)時(shí),可化為,,設(shè),分析求解即可.

詳解:(1)

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增.

當(dāng)時(shí),若,則,若,則;所以單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

(2),內(nèi)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,所以,.

設(shè).

,時(shí),單調(diào)遞增.所以當(dāng)時(shí),

故存在正數(shù),使得當(dāng)時(shí).

,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,因?yàn)?/span>,所以.故不存在正數(shù),使得當(dāng)時(shí),.

,單調(diào)遞減,因?yàn)?/span>,所以存在,使得當(dāng)時(shí),,可化為,.

設(shè).

,時(shí),,單調(diào)遞增,又,所以時(shí).故不存在正數(shù),使得當(dāng)時(shí).

當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,又,所以.故存在,使得當(dāng)時(shí),.

綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下命題中,正確的命題是:______.

1是奇函數(shù),則的值為0

2)若,則、);

3)設(shè)集合,則

4)若單調(diào)遞增,則的取值集合為.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)滿足為常數(shù)),且3

1)求實(shí)數(shù)的值,并求出函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分形理論是當(dāng)今世界十分風(fēng)靡和活躍的新理論、新學(xué)科。其中,把部分與整體以某種方式相似的形體稱為分形。分形是一種具有自相似特性的現(xiàn)象,圖象或者物理過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)的自相似分形是數(shù)學(xué)上的抽象,迭代生成無(wú)限精細(xì)的結(jié)構(gòu)。也就是說(shuō),在分形中,每一組成部分都在特征上和整體相似,只僅僅是變小了一些而已,謝爾賓斯基三角形就是一種典型的分形,是由波蘭數(shù)學(xué)家謝爾賓斯基在1915年提出的,按照如下規(guī)律依次在一個(gè)黑色三角形內(nèi)去掉小三角形則當(dāng)時(shí),該黑色三角形內(nèi)共去掉( )個(gè)小三角形

A. 81 B. 121 C. 364 D. 1093

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 過(guò)點(diǎn),且兩個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為, .

(1)求的方程;

(2)若 , 上的三個(gè)不同的點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求證:四邊形的面積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)(簡(jiǎn)稱“雙11”)活動(dòng)已成為中國(guó)電子商務(wù)行業(yè)年度盛事,某網(wǎng)絡(luò)商家為制定2018年“雙11”活動(dòng)營(yíng)銷策略,調(diào)查了2017年“雙11”活動(dòng)期間每位網(wǎng)購(gòu)客戶用于網(wǎng)購(gòu)時(shí)間(單位:小時(shí)),發(fā)現(xiàn)近似服從正態(tài)分布

(1)求的估計(jì)值;

(2)該商家隨機(jī)抽取參與2017年“雙11”活動(dòng)的10000名網(wǎng)購(gòu)客戶,這10000名客戶在2017年“雙11”活動(dòng)期間用于網(wǎng)購(gòu)時(shí)間屬于區(qū)間的客戶數(shù)為.該商家計(jì)劃在2018年“雙11”活動(dòng)前對(duì)這名客戶發(fā)送廣告,所發(fā)廣告的費(fèi)用為每位客戶0.05元.

(i)求該商家所發(fā)廣告總費(fèi)用的平均估計(jì)值

(ii)求使取最大值時(shí)的整數(shù)的值

附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解人們對(duì)“2019年3月在北京召開的第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議”的關(guān)注度,某部門從年齡在15歲到65歲的人群中隨機(jī)調(diào)查了100人,并得到如圖所示的年齡頻率分布直方圖,在這100人中關(guān)注度非常髙的人數(shù)與年齡的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右表所示:

年齡

關(guān)注度非常高的人數(shù)

15

5

15

23

17

(Ⅰ)由頻率分布直方圖,估計(jì)這100人年齡的中位數(shù)和平均數(shù);

(Ⅱ)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表,據(jù)此表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)的不同人群對(duì)“兩會(huì)”的關(guān)注度存在差異?

(Ⅲ)按照分層抽樣的方法從年齡在35歲以下的人中任選六人,再?gòu)牧酥须S機(jī)選兩人,求兩人中恰有一人年齡在25歲以下的概率是多少.

45歲以下

45歲以上

總計(jì)

非常髙

一般

總計(jì)

參考數(shù)據(jù):

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),函數(shù).

1)若無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)若有兩個(gè)相異零點(diǎn),,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著食品安全問(wèn)題逐漸引起人們的重視,有機(jī)、健康的高端綠色蔬菜越來(lái)越受到消費(fèi)者的歡迎,同時(shí)生產(chǎn)—運(yùn)輸—銷售一體化的直銷供應(yīng)模式,不僅減少了成本,而且減去了蔬菜的二次污染等問(wèn)題.

(1)在有機(jī)蔬菜的種植過(guò)程中,有機(jī)肥料使用是必不可少的.根據(jù)統(tǒng)計(jì)某種有機(jī)蔬菜的產(chǎn)量與有機(jī)肥料的用量有關(guān)系,每個(gè)有機(jī)蔬菜大棚產(chǎn)量的增加量(百斤)與使用堆漚肥料(千克)之間對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表

使用堆漚肥料(千克)

2

4

5

6

8

產(chǎn)量的增加量(百斤)

3

4

4

4

5

依據(jù)表中的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;并根據(jù)所求線性回歸方程,估計(jì)如果每個(gè)有機(jī)蔬菜大棚使用堆漚肥料10千克,則每個(gè)有機(jī)蔬菜大棚產(chǎn)量增加量是多少百斤?

(2)某大棚蔬菜種植基地將采摘的有機(jī)蔬菜以每份三斤稱重并保鮮分裝,以每份10元的價(jià)格銷售到生鮮超市.“樂(lè)購(gòu)”生鮮超市以每份15元的價(jià)格賣給顧客,如果當(dāng)天前8小時(shí)賣不完,則超市通過(guò)促銷以每份5元的價(jià)格賣給顧客(根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)天能夠把剩余的有機(jī)蔬菜都低價(jià)處理完畢,且處理完畢后,當(dāng)天不再進(jìn)貨).該生鮮超市統(tǒng)計(jì)了100天有機(jī)蔬菜在每天的前8小時(shí)內(nèi)的銷售量(單位:份),制成如下表格(注:,且);

前8小時(shí)內(nèi)的銷售量(單位:份)

15

16

17

18

19

20

21

頻數(shù)

10

x

16

6

15

13

y

若以100天記錄的頻率作為每日前8小時(shí)銷售量發(fā)生的概率,該生鮮超市當(dāng)天銷售有機(jī)蔬菜利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),當(dāng)購(gòu)進(jìn)17份比購(gòu)進(jìn)18份的利潤(rùn)的期望值大時(shí),求的取值范圍.

附:回歸直線方程為,其中.

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