設(shè)函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a、b為實(shí)常數(shù)),已知不等式|f(x)|≤|x2+x-2|對(duì)一切x∈R恒成立;定義數(shù)列{an}滿足:
(1)求a、b的值;
(2)求證:  (n∈N*).
【答案】分析:(1)由|f(x)|≤|x2+x-2|=|(x+2)(x-1)|知a=1,b=-2,由此可知f(x);
(2)先驗(yàn)證:當(dāng)n=1時(shí),1=成立;再考察:當(dāng)n≥2時(shí)利用條件得出:從而最后結(jié)合放縮法即可證得結(jié)論.
解答:解:(1)由|f(x)|≤|(x+2)(x-1)|得f(-2)=0,f(1)=0,
故a=1,b=-2,∴f(x)=x2+x-2;
(2)當(dāng)n=1時(shí),1=成立
當(dāng)n≥2時(shí),
∴an=(+2+>=(+2,

∴當(dāng)n≥2時(shí),
++…++


又an=a n-1++1<a n-1+1+
=+an-1,(n≥2)
從而an+3<(a n-1+3)
∴當(dāng)n≥2時(shí),
an+3<(2(a n-2+3)<…<(n-1(a1+3)=5(n-1
∴an≤5(n-1-3
所以n∈N*時(shí),
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的綜合運(yùn)用,難度較大,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+|x-2|-1,x∈R.
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.若存在x0∈R,使得f(x0)<0與g(x0)<0同時(shí)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1),a∈R.(注:(ln(x+1))′=
1x+1
).
(1)討論f(x)的單調(diào)性.
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1<x2,求f(x2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
(1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線為y=x,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)當(dāng)m=2時(shí),若方程f(x)-h(x)=0在[1,3]上恰好有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出m的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x+aln(x+1),其中a≠0.
(1)若a=-6,求f(x)在[0,3]上的最值;
(2)若f(x)在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求證:不等式ln
n+1
n
n-1
n3
(n∈N*)恒成立.

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