某學(xué)校三個(gè)社團(tuán)的人員分布如下表（每名同學(xué)只參加一個(gè)社團(tuán)）
合唱社粵曲社書(shū)法社
高一4530a
高二151020
學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查，按分層抽樣的方法從社團(tuán)成員中抽取30人，結(jié)果合唱社被抽出12人，則這三個(gè)社團(tuán)人數(shù)共有    ．
【答案】分析：根據(jù)每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都相等可得 =，屬于基礎(chǔ)題．
解答：解：根據(jù)分層抽樣的定義和方法可得 =，
解得 a=30，
故這三個(gè)社團(tuán)人數(shù)共有45+15+30+10+30+20=150 人，
故答案為 150．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分層抽樣的定義和方法，利用了每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都相等，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校三個(gè)社團(tuán)的人員分布如下表（每名同學(xué)只參加一個(gè)社團(tuán)）
圍棋社 戲劇社 書(shū)法社
高中 45 30 a
初中 15 10 20
學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查，按分層抽樣的方法從社團(tuán)成員中抽取30人，結(jié)果圍棋社被抽出12人．
（I） 求這三個(gè)社團(tuán)共有多少人？
（II） 書(shū)法社從3名高中和2名初中成員中，隨機(jī)選出2人參加書(shū)法展示，求這2人中初、高中學(xué)生都有的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•佛山一模）某學(xué)校三個(gè)社團(tuán)的人員分布如下表（每名同學(xué)只參加一個(gè)社團(tuán)）
合唱社 粵曲社 書(shū)法社
高一 45 30 a
高二 15 10 20
學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查，按分層抽樣的方法從社團(tuán)成員中抽取30人，結(jié)果合唱社被抽出12人，則這三個(gè)社團(tuán)人數(shù)共有
150
150
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•聊城一模）某學(xué)校三個(gè)社團(tuán)的人員分布如下表（每名同學(xué)只參加一個(gè)社團(tuán)）：
聲樂(lè)社 排球社 武術(shù)社
高一 45 30 a
高二 15 10 20
學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果里等抽樣調(diào)查，按分層抽樣的方法從社團(tuán)成員中抽取30人，結(jié)果聲樂(lè)社被抽出12人，則a=
30
30
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省高三2月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)校三個(gè)社團(tuán)的人員分布如下表（每名同學(xué)只參加一個(gè)社團(tuán)）：

 

合唱社

粵曲社

武術(shù)社

高一

45

30

高二

15

10

20

  

學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查，按分層抽樣的方法從社團(tuán)成員中抽取人，結(jié)果合唱社被抽出人，則這三個(gè)社團(tuán)人數(shù)共有_______________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東東莞第七高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)校三個(gè)社團(tuán)的人員分布如下表（每名同學(xué)只參加一個(gè)社團(tuán)）

 

合唱社

粵曲社

書(shū)法社

高一

45

30

高二

15

10

20

  

 

 

 

學(xué)校要對(duì)這三個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查，按分層抽樣的方法從社團(tuán)成員中抽取人，結(jié)果合唱社被抽出人，則這三個(gè)社團(tuán)人數(shù)共有_______________.

 

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