如圖所示的流程圖，若輸入x的值為-5.5，則輸出的結(jié)果c=
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，依次寫(xiě)出每次循環(huán)得到的x的值，當(dāng)x=0.5時(shí)，滿(mǎn)足條件x＞0，c=1．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
x=-5.5
不滿(mǎn)足條件x＞0，x=-3.5
不滿(mǎn)足條件x＞0，x=-1.5
不滿(mǎn)足條件x＞0，x=0.5
滿(mǎn)足條件x＞0，c=1
輸出c的值為1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了程序框圖和算法，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)圓柱的底面積為S，其側(cè)面展開(kāi)圖為正方形，那么圓柱的側(cè)面積為（　�。�
A、4πS
B、2πS
C、πS
D、
2
3
3
πS

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“x＞2”是“x＞0”成立的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若三點(diǎn)A（2，2），B（a，0），C（0，b）（ab≠0）共線(xiàn)，則
1
a
+
1
b
的值等于（　�。�
A、
1
2
B、1
C、-1
D、-
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若y=
x2-6x+25
+
x2-4x+13
，則y的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式ax2+bx-2＜0的解集為{x|-2＜x＜
1
4
}，則a+b等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)點(diǎn)P到A（0，2）的距離比它到x軸的距離大2，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程是（　　）
A、y2=8x
B、y2=8x或y=0（x＜0）
C、x2=8x
D、x2=8x或x=0（y＜0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

lg3+lg6+lg5-lg9=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=（
3
5
） 
-x2+x+2
的遞減區(qū)間為
 
．

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