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某班5次數學測驗中,甲、乙兩同學的成績如下: (   )
甲:90  82  88  96  94;   乙:94  86  88  90  92

A.甲的平均成績比乙好
B.甲的平均成績比乙差
C.甲乙平均分相同,甲的成績穩(wěn)定性比乙好
D.甲乙平均分相同,乙的成績穩(wěn)定性比甲好

D

解析試題分析:因為,
,所以有,,所以答案選D.
考點:樣本平均數與方差

練習冊系列答案
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若實數滿足,則的取值范圍是       

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科目:高中數學 來源:2015屆內蒙古高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:填空題

求曲線,所圍成圖形的面積.

 

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已知是橢圓的左,右頂點,,過橢圓C的右焦點的直線交橢圓于點,交直線于點,且直線的斜率成等差數列,是橢圓上的兩動點,的橫坐標之和為2,的中垂線交軸于
(1)求橢圓的方程;(2)求△的面積的最大值

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若隨機變量服從兩點分布,其中,則的值分別是( )

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為考察高中生的性別與是否喜歡數學課程之間的關系,在我市某普通中學高中生中隨機抽取200名學生,得到如下2×2列聯表:

 
喜歡數學課
不喜歡數學課
合計

30
60
90

20
90
110
合計
50
150
200
 
經計算K2≈6.06,根據獨立性檢驗的基本思想,約有 _________ (填百分數)的把握認為“性別與喜歡數學課之間有關系”.

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個座位連成一排,安排個人就座,恰有兩個空位相鄰的不同坐法有

A.B.C.D.

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袋中有大小相同的三個白球和兩個黑球,從中任取兩個球,兩球同色的概率為(      )

A.B.C.D.

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已知,其中、為實數,則             .

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