畫出解不等式（）的程序框圖.

 

詳見解析

【解析】

試題分析：作為解一個不等式這不是道難題，但要用規(guī)范的語言，有條理地表述解題過程，做到會而全，還是有一定難度的.此題雖說是考查算法，但更主要的是要求我們在解每種類型的題時都要向此題一樣有條有理，在心中有張流程圖.

試題解析：

考點(diǎn)：程序框圖中的選擇結(jié)構(gòu)和分類討論的數(shù)學(xué)思想

 

練習(xí)冊系列答案
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函數(shù)y=x2cosx的導(dǎo)數(shù)為（ ）

A．y′=x2cosx-2xsinx B．y′=2xcosx+x2sinx

C．y′=2xcosx-x2sinx D．y′=xcosx-x2sinx

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆寧夏高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在極坐標(biāo)系中與圓相切的一條直線的方程為（ ）

A． B．

C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，A={（x，y）|（x﹣t）2+（y﹣at+2）2=1}和集合B={（x，y）|（x﹣4）2+y2=1}，如果命題“?t∈R,A∩B≠∅”是真命題，則實數(shù)a的取值范圍是（ ）

A．0＜a≤ B．0≤a≤ C．0≤a≤ D．0≤a＜

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

命題“?x∈R，x2+1≥1”的否定是（ ）

A．?x∈R，x2+1＜1 B．?x∈R，x2+1≤1

C．?x∈R，x2+1＜1 D．?x∈R，x2+1≥1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面的流程圖，若輸入，則輸出的結(jié)果是____________.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一段演繹推理是這樣的：“直線平行于平面，則此直線平行于平面內(nèi)的所有直線；已知直線平面，直線平面，直線平面，則直線直線”結(jié)論顯然是錯誤的，這是因為（ ）

A．大前提錯誤 B．小前提錯誤 C．推理形式錯誤 D．非以上錯誤

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）

A．第四象限 B．第三象限 C．第二象限 D．第一象限

 

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下列說法正確的是

A．命題“若，則”的逆命題是“若，則”

B．命題“若，則”的否命題是“若，則”

C．已知，則“”是“”的充要條件

D．已知，則“”是“”的充分條件

 

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