(本小題滿分12分)一個(gè)容量為M的樣本數(shù)據(jù),其頻率分布表如下.
(Ⅰ)表中a=     ,b =     ;
(Ⅱ)畫出頻率分布直方圖;
(Ⅲ)用頻率分布直方圖,求出總體的眾數(shù)及平均數(shù)的估計(jì)值.
頻率分布表                               
分組
頻數(shù)
頻率
頻率/組距
(10,20]
2
0.10
0.010
(20,30]
3
0.15
0.015
(30,40]
4
0.20
0.020
(40,50]
a
b
0.025
(50,60]
4
0.20
0.020
(60, 70]
2
0.10
0.010
 
頻率分布直方圖
(Ⅰ)a=5,b =0.25,
(Ⅱ)頻率分布直方圖,如圖右所示:
 
(Ⅲ)眾數(shù)為:
平均數(shù):
 

試題分析:(1)由于樣本容量,頻率和頻數(shù)的關(guān)系得到結(jié)論。
(2)依照頻率分布直方圖和頻率的概念得到。.
(3)結(jié)合直方圖來表示眾數(shù)和平均數(shù)的求解運(yùn)用
(Ⅰ)a=5,b =0.25---------------------2分
(Ⅱ)頻率分布直方圖,如圖右所示:
-------6分
(Ⅲ)眾數(shù)為:-----------------8分
平均數(shù):
-------------------------------12分
點(diǎn)評:解決該試題的關(guān)鍵是能利用直方圖來表格數(shù)據(jù)表述出各個(gè)組中 的頻率以及頻數(shù),進(jìn)而作圖,確定出數(shù)字的特征。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某食品廠為了檢查甲乙兩條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨即在這兩條流水線上各抽取件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的重量(單位:克),重量值落在的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品.圖是甲流水線樣本的頻率分布直方圖,表是乙流水線樣本頻數(shù)分布表.

(Ⅰ) 若以頻率作為概率,試估計(jì)從甲流水線上任取件產(chǎn)品,求其中合格品的件數(shù)的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)從乙流水線樣本的不合格品中任意取件,求其中超過合格品重量的件數(shù)的分布列;
(Ⅲ)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并回答有多大的把握認(rèn)為“產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān)” .
 
甲流水線
乙流水線
合計(jì)
合格品


 
不合格品


 
合 計(jì)
 
 


0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
附:下面的臨界值表供參考:
(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某大學(xué)對1000名學(xué)生的自主招生水平測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到不合格的成績的頻率為0.4,則合格的人數(shù)是    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某校共有800名學(xué)生,高三一次月考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成如下的頻率分布表:
組號
























合計(jì)
分組








頻數(shù)
4
6
20
22
18

10
5

頻率
0.04
0.06
0.20
0.22

0.15
0.10
0.05
1
(Ⅰ)李明同學(xué)本次數(shù)學(xué)成績?yōu)?03分,求他被抽中的概率;
(Ⅱ)為了了解數(shù)學(xué)成績在120分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生的成績,并在這6名學(xué)生中在隨機(jī)抽取2名由心理老師張老師負(fù)責(zé)面談,求第七組至少有一名學(xué)生與張老師面談的概率;
(Ⅲ)估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若樣本的平均數(shù)是,方差為,則對于樣本,下列結(jié)論中正確的是      (      )
A.平均數(shù)是,方差是B.平均數(shù)是,方差是
C.平均數(shù)是,方差是D.平均數(shù)是,方差是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知某商場新進(jìn)3000袋奶粉,為檢查其三聚氰胺是否超標(biāo),現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取150袋檢查,若第一組抽出的號碼是11,則第六十一組抽出的號碼為         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某中學(xué)為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,舉行了“環(huán)抱知識競成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),求①、②處的數(shù)值;
        . ②        .
分組
頻數(shù)
頻率

4
0.08

8
0.16

10


16
0.32

 
0.24
合計(jì)

 
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:

8
6
7
8
6
5
9
10
4
7

6
7
7
8
6
7
8
7
9
5
 
(1)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)分別計(jì)算以上兩組數(shù)據(jù)的方差;
公式:
(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,估計(jì)一下兩人的射擊情況.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

經(jīng)過對的統(tǒng)計(jì)量的研究,得到了若干個(gè)臨界值,當(dāng)的觀測值時(shí),我們(  )

0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
A. 在錯誤的概率不超過0.05的前提下可認(rèn)為A與B有關(guān)
B. 在錯誤的概率不超過0.05的前提下可認(rèn)為A與B無關(guān)
C. 在錯誤的概率不超過0.01的前提下可認(rèn)為A與B有關(guān)
D.沒有充分理由說明事件A與B有關(guān)

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