輸入3個(gè)數(shù)a、b、c，要求輸出最大值.設(shè)計(jì)一個(gè)算法，并畫出流程圖.

算法分析：先比較2個(gè)數(shù)，取其中大者與第三個(gè)數(shù)比較得出較大者為最大數(shù)，記為max.

步驟如下：

    第一步：輸入a、b、c.

    第二步：比較a、b.若a＞b，則執(zhí)行第三步；否則，執(zhí)行第四步.

    第三步：比較a與c.若a＞c，則輸出最大數(shù)max=a；否則輸出最大數(shù)max=c.

    第四步：比較b與c，若b＞c，則輸出最大數(shù)max=b；否則，輸出最大數(shù)max=c.

流程圖：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出以下四個(gè)問題：
①輸入一個(gè)正數(shù)x，求它的常用對(duì)數(shù)值； 
②求面積為6的正方形的周長(zhǎng)；
③求三個(gè)數(shù)a，b，c中的最大數(shù)；
④求函數(shù)f(x)=
x-1，x≥0
x+2，x＜0
的函數(shù)值．
其中不需要用條件語句來描述其算法的有   （　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句正確的個(gè)數(shù)是（　�。﹤�(gè)
（1）輸入語句 INPUT   a；b；c
（2）輸出語句 A=4
（3）賦值語句 3=B
（4）賦值語句 A=B=-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出以下四個(gè)問題，其中不需要用條件語句來描述其算法的有（　�。�
①輸入一個(gè)數(shù)x，輸出它的相反數(shù)；
②求面積為6的正方形的周長(zhǎng)；
③求三個(gè)數(shù)a，b，c中的最大數(shù)；
④求二進(jìn)數(shù)111111的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出以下四個(gè)問題，
①輸入一個(gè)數(shù)x，輸出它的相反數(shù)；
②求面積為6的正方形的周長(zhǎng)；
③求三個(gè)數(shù)a，b，c中的最大數(shù)；
④求二進(jìn)數(shù)111111的值．
其中不需要用條件語句來描述其算法的有（　�。�

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