某班的一次數(shù)學考試，成績滿分為100分．現(xiàn)對該班的成績進行分析評價：成績超過80分的為A，低于60分的為C，其他的為B．請設計算法，當輸入的數(shù)學成績?yōu)閤時，輸出相應的評價結果．(寫出算法，畫出程序框圖)

答案：
解析：

　　解：對成績的分析評價需分三種情況討論，因此可引用條件結構的疊加畫程序框圖．

　　S1　輸入學生的數(shù)學成績．

　　S2　判斷該同學的數(shù)學成績是否大于80，若滿足，輸出A．否則執(zhí)行S3．

　　S3　判斷該同學的數(shù)學成績是否小于60，若滿足，輸出C．否則執(zhí)行S4．

　　S4　輸出B．

　　程序框圖如圖所示．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示是某班學生一次數(shù)學考試成績的頻數(shù)分布直方圖，其中縱軸表示學生數(shù)，觀察圖形，回答下列問題：
（1）全班有多少學生； 
（2）此次考試平均成績大概是多少；
（3）不及格的人數(shù)有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成績?yōu)閮?yōu)良，那么這個班的優(yōu)良率為多少？

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科目：高中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

在我們研究兩個變量的相關關系時，例如高一某班的一次數(shù)學考試成績與每分數(shù)段的人數(shù)不具有線性關系，而是近似滿足正態(tài)分布，查閱資料了解正態(tài)分布的有關知識，舉出一些符合正態(tài)分布的實際例子．

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科目：高中數(shù)學 來源：2012屆遼寧省高二下學期期中考試文科數(shù)學試題 題型：解答題

如圖所示是某班學生一次數(shù)學考試成績的頻率分布直方圖，

其中縱軸表示學生數(shù)，觀察圖形，回答下列問題：

（1）全班有多少學生； （2）此次考試平均成績大概是多少；

（3）不及格的人數(shù)有多少？占全班多大比例？

（4）如果80分以上的成績?yōu)閮?yōu)良， 那么這個班的優(yōu)良率為多少？

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011學年遼寧師大附中高二（下）期中數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是某班學生一次數(shù)學考試成績的頻數(shù)分布直方圖，其中縱軸表示學生數(shù)，觀察圖形，回答下列問題：
（1）全班有多少學生； 
（2）此次考試平均成績大概是多少；
（3）不及格的人數(shù)有多少？占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成績?yōu)閮?yōu)良，那么這個班的優(yōu)良率為多少？

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