設(shè)函數(shù),其中表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,,.若直線與函數(shù)的圖象恰有三個(gè)不同的交點(diǎn),則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市高三一模考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),則方程的實(shí)根個(gè)數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高二開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè),其中向量,,,且函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的最小值及此時(shí)的值的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南益陽(yáng)市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(Ⅱ)若時(shí)恒有,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南益陽(yáng)市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
20名同學(xué)參加某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值;
(Ⅱ)分別求出成績(jī)落在,中的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)從成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017111806053110305422/SYS201711180605357827336303_ST/SYS201711180605357827336303_ST.005.png">的學(xué)生中任選2人,求此2人的成績(jī)都在中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南益陽(yáng)市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南益陽(yáng)市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(Ⅱ)若時(shí)恒有,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南益陽(yáng)市高三9月調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
三角函數(shù)的振幅和最小正周期分別是( )
A., B., C., D.,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西南昌市高三上學(xué)期摸底調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
正四面體中,分別是的中點(diǎn),下面四個(gè)結(jié)論中不成立的是( )
A.平面 B.平面平面
C.平面 D.平面平面
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