若，則的取值范圍是（   ）
A．（0，1）B．（0，）C．（，1）D．（0，1）∪（1，+∞）
C
本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性。
由真數(shù)大于0，所以，即，又，由對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性知，又，所以，故選C。
【點(diǎn)評(píng)】此類題目一般分類討論解決，應(yīng)根據(jù)條件盡量縮小的范圍以達(dá)到減少或避免討論的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)a，b，c為實(shí)數(shù)，.記集合S=若cardS,cardT分別為集合元素S，T的元素個(gè)數(shù)，則下列結(jié)論不可能的是（ ）
（A）cardS=1,  cardT=0       （B）cardS=1,  cardT=1
（C）cardS=2,  cardT=2        （D  cardS="2," cardT=3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）
若是定義在上的增函數(shù)，且對(duì)一切，滿足.
（1）求的值
（2）若，解不等式.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镸，值域?yàn)镹，那么（   ）
A．M=｛x｜x≠0｝，N=｛y｜y≠0｝
B．M=｛x｜x＜0且x≠－1，或x＞0，N=y｜y＜0，或0＜y＜1，或y＞1
C．M=｛x｜x≠0｝，N=｛y｜y∈R｝
D．M=｛x｜x＜－1，或－1＜x＜0，或x＞0＝，N=｛y｜y≠0｝

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（13分）設(shè)函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，在其圖象上一點(diǎn)P（x，y）處的切線的斜率記為.
（1）若方程=0有兩個(gè)實(shí)根分別為-2和4,求的表達(dá)式；
（2）若在區(qū)間[-1,3]上是單調(diào)遞減函數(shù),求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

奇函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，在區(qū)間上的最大值為，最小值為，則__________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)，對(duì)任意，總有，則（ ）
A．0B．2C．D．28

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們把形如的函數(shù)因其圖像類似于漢字“囧”字，故生動(dòng)地稱為
“囧函數(shù)”，并把其與軸的交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)稱為“囧點(diǎn)”，以“囧點(diǎn)”為圓心凡是與“囧函數(shù)”有公共點(diǎn)的圓，皆稱之為“囧圓”，則當(dāng)，時(shí)，所有的“囧圓”中，面積的最小值為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的值域?yàn)開________

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同步練習(xí)冊(cè)答案